日前，“第一次遇见科学”绘本《妹妹又哭了》《你是怎么知道的》在钟书阁（徐汇店）举办专场作者分享会。活动现场，冰心儿童图画书奖获奖作家、绘本作者温婷茵老师分享了两本绘本的创作心得，并与小朋友们共读绘本、交流阅读中的问题。
01
我是怎么走上儿童绘本创作之路的？
课堂上下的涂涂抹抹
与编辑老师相遇
第一张试稿
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温婷茵小小的绘画梦想孕育于课堂上下的“涂涂抹抹”，从课本上人物角色的“装扮”，再到“玛丽苏”女主的创作，都是她抒写绘画梦想的底稿。但谢师宴上与出版社编辑老师的相遇，才打开了温老师绘画创作之路的第一篇章，在怀着忐忑投稿了第一本绘本作品后，创作正式开始～
02
“妹妹”为什么会哭？
“妹妹”是从哪里来？
“灵感来源于生活”。为了根据选题立意创作绘本，或许……“站在小朋友的视角，去观察小孩子的哭”会是一个不错的切入方式！于是她跑到医院观察写生，观察小朋友的哭泣的场景、与小朋友们交流对哭的感受。这让温婷茵有了绘本创作的灵感。2019年5月，温老师正式开始创作《妹妹又哭了》绘本。在设定“妹妹”哭泣的形象时，温婷茵也从生活中取材，弟弟童年大哭的旧照片成为了“妹妹”形象的原型。
《妹妹又哭了》绘本透过兄妹之间的日常故事，传递关于疾病与健康的常识，告诉孩子们“难过的时候，当然可以哭泣，那是人类正常的情绪。”
▼温老师现场与小读者共读《妹妹又哭了》▼
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尽管孩子们并不完全理解为什么定量的饮食，适当的锻炼和休息有助于健康，但他们的确知道某些行为会损坏一个人的健康，环境中的某些东西进入人体内，可能会对人造成伤害。
——下一代科学素养标准（NGSS）
03
学会提问比知道答案更重要！
完成《妹妹又哭了》半年以后，她在绘本创作过程中的勤于思考给编辑留下深刻印象，于是2020年2月，温老师受邀开始创作难度更大的绘本《你是怎么知道的》。
“当任何人告诉你一个答案的时候，要学会去问，你是怎么知道的”是这本绘本想传达的科学素养内涵，要以图画书的形式完成这个选题的立意，是一个十分艰巨的任务，因此创作更加艰难曲折，这个绘本的创作，仅仅是一起打磨脚本的时间，就经历了6个月、15个版本。
《你是怎么知道的》荣获冰心儿童图书奖
《你是怎么知道的》绘本透过一系列生活场景的切片展示充满矛盾性的日常，例如，从一个角度看“花儿凋谢了”，从另外一个角度看“它即将再次盛开”，一种结束也是另一种开始，引导儿童认识观察角度的不同与所得到结果的差异性。在长大的过程中，如果孩子能够运用自己最朴素的观察能力、学会提问、关注结论背后的东西，就会成长为一个有自己判断与观点的人。学会提问比知道答案更重要！
▼温老师与小读者共读《你是怎么知道的》▼
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意见不统一是很普遍的，即使在家庭成员或朋友之间也常常如此。当有不同结论时，我们应该尝试提出并解释其缘由，当别人质疑你的答案时，尝试着予以合理地回答。
——下一代科学素养标准（NGSS）
04
老师，你能给我画一个奥特曼吗？
活动最后，小读者们排着队、捧着绘本找温老师签名，有要求画奥特曼的、有让老师帮忙写下“天天开心”愿望的、还有妈妈代替睡着的小读者代签的……小读者、大读者们都很热情，温老师对于大家的喜欢非常感谢哦！
▼温老师给小读者们签名、写下祝福▼
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本次分享会圆满成功，“第一次遇见科学”非常期待与小读者们的再次见面！
05
温婷茵个人介绍
插画师，复旦大学广告系本硕。
一只1岁半的娃和一只6岁的猫，是她最重要的灵感缪斯。
已出版作品有“第一次遇见科学”绘本《你是怎么知道的》《妹妹又哭了》《图说城市传播》。其中《你是怎么知道的》荣获“冰心儿童图画书奖”。
06
“第一次遇见科学”绘本整体介绍
“第一次遇见科学”绘本是一套关照中国孩子熟悉经验世界，融合人文关怀的原创科普素养启蒙图画书。
绘本由中国青年插画师绘制，通过多个主题——《我看见了》《像不像》《你是怎么知道的》《猜猜我是谁》《我不吵架了》《妹妹又哭了》《森林从哪里来》《造房子的地方》《海底深处》，用故事的表达引导孩子从自己熟悉的经验世界出发，通过提问、观察、记录、想象，借助工具、通过讨论，主动去探索、去思考，慢慢走远，了解自己、感知世界……
每册图书搭配3张学习卡片、一份拼图，帮助孩子拓展对科学概念的理解。精心制作的音频和视频，方便家长在每一个夜晚的共同阅读中，和孩子一起慢慢地感知世界，认识自己。
“第一次遇见科学”绘本（10册）汉藏双语版即将出版，版权输出越南。
资料：少年儿童出版社
编辑：洪晖健
