疫情期间，长宁各社区学校推出线上直播课程，丰富了居民们的居家生活，其中一些课程更是频频刷新点击量。现在，快来看看这些高点击量课程有哪些，有你喜欢的吗？
华阳路街道社区学校
女高音歌唱家何俊秋的声乐课一直深受学员喜欢。疫情期间，何俊秋老师通过网上授课，除了认真做好每天声乐课学习教案，把握新老学员的需求外，她还从学员兴趣爱好出发，帮助大家掌握发声的技巧方法和难点。
何老师从长期的教学中摸索出一套受大家欢迎的线上教学方法和实用技巧，讲课时突出重点、深入浅出，边示范、边点评、边答疑，用语生动活泼，风趣幽默，调动学员学习的积极性，使封控在家的学员学有所获、学有所成。
江苏路街道社区学校
在疫情期间，社区居民居家锻炼的需求日渐增长。学校太极拳教师陈亮每周五为学员讲授在家就能练习的太极拳，活动身体的同时放松精神，舒缓由疫情带来的紧张情绪。
在陈亮看来，太极拳这门古老的武术不光是传统的老年人运动，同样也是很多年轻人可以选择的健身方式，希望通过课程让太极拳真正走入现代化的生活，为所有学习者的身心健康护航。
新华路街道社区学校
疫情无情人有情，学校的合唱教师张珺在疫情期间通过积极的、富有热情的音乐直播课程，为学员们的防疫生活添上一些色彩。虽然不能现场指点，但通过课后逐人点评做到“真教、真学、真会”，让学员们学有所获，满足大家对音乐的追求。
周家桥街道社区学校
声乐老师陈新华自2020年开始上网课，至今已有5个学期了。每次云视直播课前，陈老师总是认真从学员实际情况出发备课，并将本课学案提前发给大家预习，使学员在课前了解本次课的重点、难点，便于学习理解。
上课时陈老师总能兼顾学员参差不齐的声乐水平，讲课由浅入深、耐心细致、思路清晰，课堂气氛轻松活泼，深受学员们的喜爱。而在课后阶段，陈老师设计“举手互动”环节，使学员们相互交流与学习切磋，提高了声乐教学的效能。
天山路街道社区学校
朗诵是一门语言艺术。学校汤小宝老师开设了朗诵课程，安排了气、声、字的训练，语音练习，人物对话，诗歌朗读、短文等作品，能帮助提高阅读能力，增强理解，文明言行，开阔胸怀，陶冶性情。
汤小宝老师在教材选用上注重正能量，引导学生以乐观和从容的态度来对待生活中的一些挫折。日常课程中指导学员朗读时要控制气息，喉腔放松，掌握字音的正确读法和多样的朗读方式。课后仔细听学员上交的朗读作业，课上分享学员的朗读作品，并给予分析和点评。
虹桥街道社区学校
学校开设了生活美学课堂、传统文化课堂、艺术修养课堂、少儿趣味课堂四大类的不同课程，注重满足不同年龄段的学习需求。其中少儿类课程让“双减”后的小朋友们极大丰富了课余生活。同时，古筝、古典舞、太极课程也深受成年人的喜爱。
仙霞新村街道社区学校
《日语入门》是学校开设的一门面向日语初学者的基础入门课程。授课老师结合现代多媒体信息技术，通过情景教学法、任务教学法等多种教学模式，让学生能够结合实际生活学习到实用的日常日语知识。除此之外，在学习的过程中，教师通过生动地引导，提高学生学习的欲望。
北新泾街道社区学校
蛋雕直播课与平时的面授课不同，因为在教学直播过程中的雕法和平时有所不同，角度和手的姿势也与平常教学在观感上有所差异。直播教学既要把刀法、手法、角度、速度完美地展现出来，又要让不同年龄段的学员，更直观地去理解，这是教学中的挑战，无疑给直播课程增加了难度。
为此，李亚非老师通过互动交流，了解学员课后的作业完成情况及作品的雕刻程度，有针对性地解答一些关键问题，及时纠正学员的错误，避免了雕刻过程中的误区。高效的线上直播和及时的线下答疑形成了良好的学习通道。
程家桥街道社区学校
学校的《汉字里的中国文化》，讲述了“衣食住行”等相关汉字文化和知识，引导学员从中国优秀传统文化中汲取养分。授课老师还通过微信群在课后积极与学员互动，耐心解答学员疑问，并毫无保留地将汉字相关拓展知识分享给学员。
新泾镇社区学校
70岁的张富康老师积极投身云视课堂，由他带来的《国画花鸟》课程，将国画的重点、难点分析得细致入微，并对学员的学习情况进行指导与讲评。封控期间，张老师创作的“战疫”书画作品在学员网络微信群里广为传播，激发了学员们的创作热情，因此涌现出一大批优秀的学员作品。
还有哪些你喜欢的课程，
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图片来源于长宁区社区学院
文字：朱文轩
编辑：毕扬静
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