在近日发布的2020年-2021年上海市街镇社区（老年）学校优质校名单上，作为普陀代表的宜川路街道社区学校榜上有名。
得益于自己所地处的地利优势，位于苏州河畔的宜川路街道拥有着深厚的人文历史底蕴——红色文化、“苏河文化”、“非遗文化”、“戏曲文化”等等不一而足。这些文化营养在滋养两岸居民生活的同时，也延续着普陀、乃至上海的文化基因。正是在此背景下，宜川社区学校应运而生，越办越好的文化阵地逐渐成为各个年龄居民喜爱的“终身学习”的“大学校”。
成立于2002年的宜川社区学校拥有着一支成员逾三十人的专业辅导团队，总计开设了包括文化知识、电脑教学、书法绘画、体育健身、戏曲声乐等20大类的33门课程，服务着宜川地区数以万计的普通居民。丰富多彩的课程设置，在不断扩大“宜川文化”品牌的同时，更让社区学校逐渐成为大家日常生活中不可或缺的“精神家园”。
传承优秀传统文化
在被誉为“上海民间文化艺术之乡”的宜川，最令人津津乐道的，就是已传承20年的“宜川戏曲节”，这份沉甸甸的荣誉也因此成为社区学校不断自我鞭策前行的最大动力。
为打好“宜川戏曲”这张“王牌”，社区学校通过课程、沙龙、戏迷俱乐部等形式，将分散在社区各处的戏曲活动有序排片，定时、定点、定内容地予以支持帮助，安排合理各剧种、各团队的活动。
依托“百姓戏台”这一广受欢迎的展出窗口，由群众自办自演的折子戏专场、戏曲大奖赛、戏曲电影放映、戏曲文化论坛等活动，不仅丰富了区域文化生活，更激发了传统曲艺爱好者的参与热情，还进入了兰心大戏院、上海电视台等专业高端舞台，让“草台班子”终圆“梨园之梦”。
为将戏曲活动正规化的“动作”同步，社区学校还积极构筑“曲艺后备军”——通过“戏曲学习进校园”等品牌活动，在区域内的5所中小学中设立戏曲艺术教育中心，并畅通其与上海市各大戏剧院（团）的合作共建，使得“传统文化”“专业文化”“校园文化”相得益彰，争相迸发出夺目光彩。
“文化为根，传统为本”，在宜川社区学校，充满历史厚重感的特色非遗文化，一面充实着区域文化肌理，一面使之成为地区文化象征与品牌 。
由非遗传承人主授的“海派瓷刻”，已被列入上海市第四批非物质文化遗产项目，并由学校为其搭建了一支“拳头”工作室，负责开发系列微课程和研修班。在获得学校丰富资源的帮助下，“海派瓷刻工作室”还被评为了“上海市佩初达人工作坊”，工作室负责人也被评为“上海市非遗文化传承人”。
作为一项自2005年起便被列入长期规划的文化项目，在这十多年里，学校每年都为中老年学员授课近150课时，培养瓷刻传承人50多名，并积极为传承人争取展示舞台。在街道、社区学校的协助下，充满海派文化印记的瓷刻艺术先后走进了上海市民文化节等主流平台，并成为区域文化象征，打响了普陀“文化牌”。
受此成绩的鼓励，学校学员还主动配合社区学校走进校园，在中小学校园中建立后备力量，每年都有逾百学子从中受益。
同样作为上海市非物质文化遗产项目的赵家花园菊艺也是社区学校的重点课程之一。在宜川公园举办“菊花展暨社区学校优秀课程作品展”成为了每年一度的“规定动作”。在做强学校特色的基础上，社区学校也同样强化了后备力量的培养力度。
在被确定为传承基地的洛川学校，每年都会开设 “赵家花园菊花种植技艺社团”，吸引同学们学习种植技艺；邀请传承人带领学生走进身边生活，开展“绿植观察”实践活动，培养并树立大家走进自然、热爱自然的兴趣与胸怀。
做深“人文行走”项目
宜川社区学校所在的宜川社区文化活动中心，同样还是普陀区唯一一家拥有“双特级”（上海市特级社区文化活动中心、上海市特级图书馆）称号的社区文化活动中心。
依托中心的优质资源以及整个普陀的深厚文化底蕴，宜川社区学校积极融入全市“人文行走”项目首批试点单位的创建过程。联合街道学生社区实践活动指导站等，共同开发设计确定了五大类46个实践学习基地，编写了《宜川路街道“人文行走”学习手册》，开展了社区教育实验项目《以“人文行走”项目深化社区（老年）教育课程内涵的探究》，对应不同人群的需求和特点。
现在每逢寒暑假期，宜川学子都会积极参与到社区文化活动中心开展的活动中。在由浅入深的“行走”过程中，体验终身学习方式带给自己的影响，从而主动成为普陀区“人文行走”的推广者、宣传者。
2019年，学校被评为“全国优秀成人继续教育院校”“区市民读书节最佳组织奖”“区社区教育教师讲课比赛优秀组织奖”“区社区教育微课比赛优秀组织奖”。“传承优秀文化，推动终身学习”的工作宗旨结出了累累硕果。2020年，被评为“区市民读书节最佳组织奖”“区社区教育教师讲课比赛优秀组织奖”“区社区教育微课比赛优秀组织奖”“上海市终身教育研究会社区教育专业委员会科研基地”。
未来，宜川社区学校还将继续大力弘扬社区特色文化，更好地打造居民满意的学习场所，努力提升居民的生活品质！
记者：普陀区融媒体中心宜川分中心
编辑：李华
