9月15日，由上海市曹晏平“美育教育研究”劳模创新工作室和静安区蕃瓜弄小学领衔研究，沪上13所小学携手实施研究的美育项目——“新时代美育学校联盟计划”项目，在静安区青少年活动中心（北部）正式发布。
记者在采访中获悉，“新时代美育学校联盟计划”项目研究领衔人曹晏平是市音乐特级教师、正高级教师、市劳模，静安区蕃瓜弄小学党支部书记。作为项目领衔研究学校的静安区蕃瓜弄小学，是全国最早提出“大美育”概念的学校之一。该校自1986年6月成为国家加强美育试点单位以来，坚持以“大美育”思想为引领，以“让我们拥有发现美的眼睛、向往美的心灵、创造美的双手”为办学理念，着力构建了涵盖“心灵启美、学科融美、身心健美、文化聚美和实践寻美”的“五美”校本课程体系，以丰富学生的美育经历，让学生在美的陶养下幸福快乐地成长。
据曹晏平介绍
参与“新时代美育学校联盟计划”
项目研究的13所小学都是
沪上在美育教学有特色项目的学校
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☆其中静安区蕃瓜弄小学有钢鼓、民乐、版画；
☆闵行区实验小学有合唱、漆艺；
☆闵行区七宝明强小学有合唱、舞蹈、打击乐、版画；
☆嘉定区实验小学有管乐、戏剧、舞蹈、诗乐、合唱、戏曲；
☆嘉定区安亭小学有行进管乐、书法；
☆嘉定区马陆小学有少儿歌舞剧、合唱；
☆嘉定区新城实验小学有交响乐、戏剧；
☆宝山区第一中心小学有合唱、舞蹈、管乐；
☆宝山区江湾中心校有合唱、版画；
☆宝山区高境科创实验小学有舞蹈、绳舞飞扬；
☆浦东新世界实验小学有芭蕾舞、合唱；
☆上海市浦明师范附属小学有打击乐；
☆浦东新区尚博实验小学有儿童生活速写。
在为期3年的项目研究周期里，上述13所学校将以探索新时代美育教育新路径、资源共享新途径和美育教师发展新路径为目标，以静安区蕃瓜弄小学美育特色课程为范例，开展美育特色课程资源的共建、共享；开展美育教师的专业培训与培养；开展美育团队建设与成果交流；开展体现“五育融合”特征的综合性教育活动设计与实践活动。而研究成果除了师生美育项目现场展示方式呈现外，还将出版汇聚13所美育教师团队智慧的《新时代美育特色课程资源》和《新时代美育教育的探索与实践》等成果专著。
记者：顾武
图片：顾武
视频：戚勐
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