第35届全国中学生生物学奥林匹克竞赛近期收官。松江二中张泰伦、上外云间中学吴弘铭双双摘得银牌。
全国中学生生物学奥林匹克竞赛作为全国中学生五项学科竞赛之一，是国内中学生生物学高水平赛事。十多年来，松江学子在这项赛事中频频崭露头角。松江二中作为长期活跃在这项赛事中的区域代表，更是处于领跑地位，至今累计获得1金15银13铜。近年来，随着区域优质高中的建设开办，又有越来越多的优秀生物学竞赛选手涌现。本届竞赛，上外云间中学刷新了学校在全国中学生生物学奥林匹克竞赛中的获奖记录。区域生物学竞赛的实力不断提升。
松江二中张泰伦
张泰伦的生物学竞赛探索之路起步并不早。2024年9月考入松江二中后，在学校生物学竞赛社团带教教师许耀的指导下，张泰伦踏入生物学世界的大门。他坦言：“初学时，面对庞杂繁琐的专业知识，我时常感到手足无措，许老师以扎实深厚的专业学识为我指引方向，用严谨严苛的治学态度带我打磨构建起完整的知识体系，引领我深耕生物竞赛领域。”而今，面对全国银牌的重磅荣誉，张泰伦格外从容，对于他而言，最初对生物学的懵懂好奇，早已在日复一日的坚持和学习中蜕变为发自内心的热爱。
上外云间中学吴弘铭
相较于松江二中，上外云间中学的生物学竞赛探索尚处于起步阶段。日常的生物学竞赛教学主要面向高一、高二学生，依托拓展课开展，选修生物素养提升课程的学生稳定在20多人。该校生物学竞赛指导教师陈方方曾在大学任教，在她看来，吴弘铭的科学思维和动手能力均比较强，属于内驱力非常强的学生，刚进高中时已经自学了一些生物学教材。吴弘铭的父亲告诉记者，儿子打小就对科学知识感兴趣，小学二年级就独立读完了《大众医学辞典》。此次摘得全国中学生生物学奥林匹克竞赛银牌，吴弘铭在感到惊喜的同时，也坚定了继续探索的信念：“从分子生物的精密机制到生态系统的宏大图景，我逐步学会以微观与宏观相结合的视角审视生命现象，慢慢养成了严谨求实、多维思辨的科学素养。未来，我将继续用心感受学科魅力，以热爱驱动前行。”
据悉，第35届全国中学生生物学奥林匹克竞赛汇聚了来自全国30个省（区、市）的580名顶尖选手同台竞技。赛事包含理论考试和实验考试两部分，包括义务教育、普通高中教育的生物学内容，为适应国际生物学奥林匹克竞赛，本次竞赛还增加了一些与大学生物学有关的内容。理论考试涵盖植物学、动物学、细胞生物学、遗传学、生态学、生物化学等核心内容。实验考试包括动物生物学与生态学、植物生物学、细胞生物学与遗传学、生物化学与分子生物学。
■记者 王梅 文 受访学校供图
■编辑 王梅
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