随着老龄化程度的加深,如何进一步提升养老服务品质,成为许多人关注的焦点。普陀区长风新村街道探索构建形式多样、内容丰富的老年教育体系,将“普润桑榆、乐享晚年”的服务理念融入社区治理肌理。 家门口的“知识学园” 精准对接银发需求
2026年2月下旬,“长风新村街道社区老年教育示范基地”正式揭牌,标志着清水湾综合为老服务中心正式成为街道推进建设老年教育体系建设的一线阵地。多年来,清水湾综合为老服务中心以打造“高质量晚年生活”为宗旨,凭借扎实的长者服务经验、“家门口”的社区位置优势,赢得了辖区老人们的信任与认可。

长风新村街道社区老年教育示范基地
走进清水湾综合为老服务中心,仿佛踏入了一座专为长者打造的“全能生活站”。这里不仅是休憩的场所,更是一座充满活力的“知识学园”。
依托独特的“一个中心、六养空间、五方资源、邻距离服务”的运营框架,中心将医食康养、文娱便民深度融合。在这里,老人们的生活难题有了“一站式”解决方案:身体不适有医可寻,生活琐事有处可诉,心灵孤寂有处可“玩”。
如今,这座“学园”焕新升级。几十场覆盖十大主题领域的高质量课程蓄势待发:从换季养生之道到最新政策解读,从传统文化体验到智能手机应用,课程内容“干货”满满。老人们无需远行,在熟悉的“社区熟人圈”中,便能以课会友、增进情谊。
同时,清水湾综合为老服务中心还将协同组织志愿者专题培训,提升助老服务队伍的专业能力,结合开展丰富的节庆主题活动等,通过“课程+志愿+活动”三位一体的服务模式,推动老年教育从理念走向实践。
数字破壁
构建全龄友好的幸福生态
在长风新村街道,老年教育的意义早已超越了课堂本身,延伸到了社区治理的方方面面。中山桥居民区的“银龄晨光·数字增能”项目,便是这一理念的生动写照。
2025年12月,2025年度上海市专业社会工作案例交流分享活动举行,普陀区“校社共育‘银龄晨光·数字增能’项目”入选“党建引领‘专业社工+志愿服务’融合实践案例”。
面对社区内高比例的老年人口和普遍存在的“数字鸿沟”,长风新村街道联动华东师范大学、复旦大学等高校资源,创新推出了“分层级数字课堂+入户支持+社区影像展”的服务模式。
“我们走访了152位老人,通过问卷和面对面交流,收集了从基础操作到高级应用的各类需求。与华师大的伙伴们反复研讨复盘,最终开发出了‘基础班、进阶班、高级班’三个梯度的课程体系。”中山桥居民区书记梁玲丽回忆道。

梁玲丽与老人沟通交流
课程的精准落地,激发了老人们前所未有的学习热情。“老人们的积极性非常高,”梁玲丽笑着说,“很多老人上完初级班,觉得中级班的内容也很有趣,就留下来接着学;到了高级班,涉及AI生成、短视频制作等技能,大家更是兴致勃勃。”这种学习氛围不仅提升了技能,更重塑了邻里关系。“课堂上大家相互交流、相互学习,气氛融洽。”
许多曾经需要手把手教学的“数字小白”,如今已成长为“时光桥影摄影团”的骨干志愿者。他们通过“以老带老”的模式,协助开展教学、组织活动,实现了从“资源再生”到“志愿再生”的闭环。这一转变不仅帮助数百人次跨越了数字鸿沟,更让老年人在服务他人中找到了新的价值坐标。

“咔嚓!银龄策展人”影像发声展
如今,梁玲丽正依托“四百”大走访,持续调研老年人实际需求,计划开设更多贴合时代发展、贴好长者需求的新课程。
“老而好学,如炳烛之明。”当学习成为一种生活方式,晚年的时光便不再只是岁月的流逝,而是每一天都在生长的新故事......
记者:张曦
编辑:吴兴婷
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