中共四大“寒假第一课”开讲，馆校联动打造沉浸式学习体验

活动伊始，中共四大纪念馆研究部副主任、左联会址纪念馆负责人吴昊在致辞中强调了在党的早期历史地标开展青少年红色教育的重要意义。《中文自修》编辑部代表介绍了“红星引航 薪火相传”作品征集活动的具体安排。本次征集活动面向全市中小学生，鼓励青少年通过文字、绘画、摄影、短视频或数字艺术等多元形式，讲述心中的长征精神与时代使命。征集将持续至8月，优秀作品将在“魔都语文课代表”等平台进行展示。

虹口区教育学院实验中学语文特级教师李蔚与劳技科学教师王承翀、美术教师蔡诧露联手打造了一堂别开生面的“寒假第一课”。课堂学习以沉浸式短剧《绣红旗》开场。该剧由虹教实验中学学生根据红色名著《红岩》改编并生动演绎。师生随后围绕“剧中红旗与国旗馆红旗的区别”“短剧与原著的改编差异”“创作者的改编传递了怎样的意图”等议题展开探讨。

本次活动也是为纪念中国工农红军长征胜利会师90周年主题征集活动开展的先导学习。李蔚带领学生回顾了名著《红星照耀中国》中关于长征的内容，并通过梳理长征路线、探讨“长征精神是什么”等环节，助力学生将历史认知转化为价值认同。

在“点亮长征路”环节，学生在王承翀的指导下搭建电路，在电子卡片上逐一点亮长征途中的关键节点。活动尾声，学生在蔡诧露的指导下现场制作印章，刻下“铭记”“永恒”“不朽”等字样，以此表达自己用行动传承长征伟大精神的心志。

上海市梅陇中学初二学生任昊然对“点亮长征路”环节印象深刻：“革命先辈用血肉之躯铺就了长征路，今天的我们则用知识和科技点亮这条道路。作为新时代的学生，我们的‘长征’可能就是攻克科技难题。在人工智能、芯片制造这些领域，我们也要有红军不怕远征难的精神，用科技创新走好属于我们这代人的长征路。”

静安区市北初级中学北校学生李思淼告诉第一教育，他是个历史迷，此次跨学科形式的活动加深了他对《红岩》《红星照耀中国》两本红色名著的理解。“我非常敬佩小萝卜头的乐观精神和红军坚韧不拔的长征精神。在印章制作环节，我刻下了‘不屈’二字，以此向革命者们致敬。”

参与《绣红旗》短剧演出的学生滕佳言则分享了自己的排演体会：“通过表演，我不再是课本外的旁观者，而是真正走进了人物的内心。我努力通过台词和动作，向观众传递江姐绣红旗时对新中国诞生的憧憬。这种沉浸式的演绎让我感悟到了信仰的力量。”

在本次“寒假第一课”上，每位学生都亲手制作完成了自己独一无二的“长征纪念卡”。活动通过馆校联动，打造沉浸式跨学科课堂，让红色教育“活”起来，让青少年在实景体验中厚植家国情怀、在动手实践中领悟长征精神的重要价值。