教育部发布会提到上海这所即将开办的中学：课程、师资、空间大中充分衔接融合

许学军表示，加强中小学科技教育，是实现高水平科技自立自强的长远之策。通过一体化科技教育早期发现科技“好苗子”，畅通成长通道，为国家持续输送战略科学家、卓越工程师与高水平创新团队。

他说，这次的文件出台，尤其注重育人目标和资源的有效衔接，通过高校、科研院所与中小学深度合作，有序开放科研优质资源，为“小学激发科学兴趣、初中夯实科学基础、高中引导创新实践”的阶梯式成长路径提供了有力保障。文件也推动构建了螺旋上升的科技教育课程体系，不仅打破了学科壁垒，更加强化科学、技术、工程、数学的STEM教育跨学科融合，并将人工智能、量子信息、物质科学、生命科学等国家战略急需的科技前沿内容，分学段、分层次融入课程体系。