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公共空间的构筑者,城市记忆的更新者|U35设计人才

转自:上海经信委 2025-11-10 18:06:44

转载自:上海设计之都

张汝婷

上海现代建筑规划设计研究院有限公司设计总监

国家一级注册建筑师

“U35计划”2025年度上海青年创意设计人才

在当代中国快速城市化进程中,建筑师不仅是空间的塑造者,更是文化记忆的守护者。张汝婷的建筑生涯,始终回应着当代中国城市发展的两大核心命题:如何以卓越的公共建筑,塑造面向未来的宏大叙事;又如何以细腻的城市更新,完成对历史文脉的延续。

她以TOD综合体重塑城市天际线,也用巧思唤醒沉睡的历史街区;她设计的学校承载着无数青春,更新的公园则浸润着日常烟火。在“建设未来城市”与“营造美好生活”之间,她用自己的作品,找到了一种动人的平衡。

01.

张汝婷出生于建筑世家,2017年毕业于西安建筑科技大学,获得建筑学硕士学位,进一步巩固了理论基础与设计素养。毕业后,她加入了上海现代建筑规划设计研究院有限公司,这家隶属于华建集团的综合性设计研究院,为其提供了广阔的平台和丰富的实践机会。

从最初的设计师,到主创设计师、设计总负责人、设计总监,再到如今的建筑三院创作所所长,张汝婷的成长轨迹清晰而稳健。2019年,她取得国家一级注册建筑师执业资格,这是对其专业能力的权威认可。在院内评优中,她屡获“优秀设计师”“A级员工”“出色管理者”等奖项,她带领的团队也荣获“优秀项目团队”称号。这些肯定,源于她对每一个项目精益求精的态度和对建筑设计创作的无限热忱。

作为一支近十人专业团队的负责人,张汝婷深知梯队完整、协作高效的重要性。她的团队包括多位国家注册建筑师、主创设计师及后期技术人员。近五年来,这支队伍在她的带领下,高效完成了20多个项目、超过100万平方米的设计面积,项目类型多样,且屡获国家及省级优秀工程设计奖项。她强调团队方案原创能力,并在绿色建筑、数字化设计等新兴领域积极布局,使团队成为公司开拓市场的核心中坚力量。

02.

张汝婷的建筑实践聚焦于公共建筑领域,其项目涵盖了TOD城市综合体、超高层建筑、产业园区、教育建筑、历史文化街区保护更新等多种类别。她不仅是设计蓝图的绘制者,更是从策划到落地全过程的深度参与者与负责人。

她的最新实践作品嘉兴南湖智创综合体TOD项目,作为“沪嘉城际第一站”,融合TOD交通一体化,五态集成,打造了一座“科创核、文体链、生态网、未来心”的新地标。出于对嘉兴这一特殊城市的尊重和深度理解,项目建筑的核心理念与“城市精神”和“城市文化”产生共鸣,创造具有辨识度的超高层外立面,承载整个地区的文化内涵。

设计团队从嘉兴的“红船文化”为出发点,结合江南地区特有的建筑构造形式,打造出集五星级酒店、商务办公、研发大厦、人才公寓、商业综合体于一体的近30万平方米的复合功能枢纽,其中高达205米的主大楼成为了嘉兴第一高楼,南湖智创综合体也成为了嘉兴的新地标。

龙游大南门历史文化街区保护开发项目,则体现了建筑师在文化传承与社会责任层面的思考。面对龙游深厚的历史底蕴与亟待更新的旧城肌理,张汝婷以“三生三态”即生长、生机、生动,薪火相传的文态、浑然一体的形态、吐故纳新的生态为设计理念,在尊重历史文化街区风貌的基础上,通过创新性的空间介入与业态策划,成功让这片12.6公顷的土地焕发新生。从场地基地关系出发,保留遗址、文化保护及历史建筑,还原老街老巷老字号的空间氛围,复兴和传承龙游文化薪火相传的传统文化,形成传统与现代和谐对话的优秀历史文化街区。

在浙江省江山市——这座素有“东南锁钥、入闽咽喉”之称的三省通衢之地,张汝婷主持的江山数字经济创业园项目,展现了她为城市塑造全新门户与创新引擎的宏观能力。从交通和城市空间层面上看,基地位于江山高铁站站前区域,作为站前大道高点轴线的延续,未来应实现特色地标群组。该项目以“无界共享”为核心策略,打造城市公园+城市客厅新模式,创造更加亲近的站城关系;通过构建空中环廊等创新设计,实现高铁站台、站前广场、园区、公交枢纽四个片区链接交互;通过多维枢纽的无界交织,为未来的江山枢纽片区打造24小时全时段活力的创新服务。

融合城市、融入山水,园区内部空间轮廓与外部山体呼应,建筑形体融入城市天际线;以山为景,山园衬城,并保留相应的观山视廊通道。这一项目,不仅是为城市打造一个站前TOD产业园区,更是以一种前瞻性的“无界”理念,重塑了城市门户的形象与功能。

03.

在张汝婷多元的建筑实践中,教育建筑是她倾注深厚思考的领域。她所主持的《集约化理念的中小学设计研究》课题,正是贯穿其一系列教育实践的思想源泉与理论基石。

从面向未来教育、创新教育理念出发,积极探索集约化理念的中小学建筑空间设计,由教育空间相对孤立的单维度向教育空间相互交融的多维度转变,由教育空间缺少人文关怀向注重生态性、体验性空间转变,探索面向未来教育的空间创新模式。主要作品包括:上海青浦世界外国语学校、临港新片区重装备产业区HO3-02小学等。

更为难得的是,张汝婷在教育建筑领域形成了从实践到理论,再以理论反哺实践的完整闭环。她不仅主持课题,更将研究成果发表于《基于集约化理念的中小学建筑设计研究》等学术论文中。她的教育建筑作品,正是其设计思想的最佳注脚,证明了优秀的设计能够在满足功能、节约资源的同时,赋予空间以教育的力量和美的感染力。

04.

张汝婷的建筑生涯,恰与上海乃至中国城市发展的转型期同频共振。她的作品序列,不仅是一位建筑师个人才华的展现,更是一个时代的建筑答卷——回应着如何在保护中创新、在传承中发展的城市更新之路。

从塑造城市天际线的宏大地标,到唤醒历史记忆的街区更新;从培育未来人才的教学楼,到驱动区域发展的产业园区,她的实践始终贯穿着一条清晰的主线:建筑,归根结底是关于人的空间艺术。它既要满足功能之需,更要承载情感记忆,激发城市活力。

站在职业生涯的新起点,张汝婷与她的团队,正继续以设计图纸为语言,参与着这场关于理想城市的宏大对话。他们的每一部作品,都在让我们的城市,向着更宜居、更韧性、更富魅力的方向,坚实迈进。

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