编者按：又到了一年一度的毕业季。毕业仪式不是简单的形式堆砌，而是人生重要节点的深刻注脚。校长们在毕业典礼上为学子们上“最后一课”，以师者之心点亮明灯。而对于大学生来说，这将是他们踏上征程的全新起点。让我们共同关注，2025年，全新毕业季。 6月20日，复旦大学2025届学生毕业典礼在正大体育馆举行，1万余名复旦学子告别校园，奔赴新旅程。
上午9时，复旦大学2025届本科生毕业典礼举行。复旦大学校长、中国科学院院士金力等学校党政领导，教师、校友、毕业生家长代表等送别全体本科毕业生。
本科生毕业典礼现场
复旦大学校长金力在题为“终身学习 自主发展”的讲话中指出，创新是复旦最鲜明的特质。复旦人能在茫茫人海中一眼找到彼此，能拥有持续创新的底气和能力，愿意一辈子做一个学习者，终身学习、终身创新、终身成长。
“学习是人之为人的根本，是人的创造性和自由全面发展的动力源泉。通过学习，我们葆有自主发展的权利。复旦赋予大家最宝贵的东西，不是知识，更不是名校光环，而是自立自强的精神和自主选择的态度。终身学习、自主探究，是我们点亮人生价值的灯，是摆渡到理想彼岸的船和桨。通过学习，我们获得改造世界的能力。中国式现代化的进步，需要解决许许多多实际问题，既有科学和技术问题，也有社会和思想问题。复旦人坚守专业精神，但绝不会固守专业领地，而是按照国家需要、个性志趣和发展需求，去建构并更新自己的知识结构和能力矩阵，去探索未知、跨界破界、创新创造、追求卓越。通过学习，我们让生活之树长青。复旦人的长青树，源自学习带来的精神自由和富足，期待大家保持兴趣、保持好奇、保持热爱，让平凡的日子不断闪亮，既能欣赏天上的月亮，也能弯腰捡起六便士。”
金力讲话
集成电路与微纳电子创新学院副院长、教授周鹏1996年考入复旦本科，在复旦建校百年时获得博士学位，毕业迄今已20年。他以“在历史与未来之间”为题，指出百廿复旦，为何能培养大批优秀人才？因为复旦可以“为人的创造性发展提供无限可能”。1996年秋季，周鹏进入物理系学习，到图书馆借的第一本书是荣格的《寻找灵魂的现代人》，他的寝室下铺、物理系高春雷教授借的第一本书是叔本华的《作为意志和表象而存在的世界》。在他看来，这种机会只有在综合性大学才能存在，“复旦大学塑造的永远是四个面向的人”。历史由前辈创造，未来要做什么？他认为，要继续颠覆创新、突破思维定式。而谈及如何面对长大后的挫折与反馈？他认为首先要锤炼准确定位问题和分析处理信息的能力；其次独行快、众行远，要建设团队、依靠团队。
向赴西部、基层、国家重点单位就业的学生代表赠送鲜花
华山临床医学院2020级临床医学（五年制）陈与时作为毕业生代表，分享了自己在复旦“奔跑”的故事。初入复旦，带着对奔跑的热爱，他加入校田径队，登上省级乃至全国级的比赛，展示复旦学子多元发展的风采。然而，大三的一次日常训练时，他韧带断裂，重重摔在跑道上。“小伙子别担心，这个手术我很熟悉，你很快就能重返赛场。”在华山医院门诊室，华英汇主任的人文关怀和娴熟医术，照亮陈与时未来的职业方向——运动医学。就医仅四个月后，陈与时再次站上赛场，获得冠军。一次意外的伤病，让他找到热爱所在，他选择华英汇作为卓博导师，奔向济世救人的医道。跟随导师，他探究运动损伤背后复杂的发生发展机制，尝试将人工智能融入到运动医学的临床实践和科研中，力求术后康复方案的精准化和个体化。“复旦让我明白，跑道上的速度可以转化为医学研究的深度。”
陈与时分享在复旦“奔跑”的故事
全体2025届本科毕业生为学校精心准备了纪念礼物“光聚百廿·记忆复旦”。礼物选择1905年至2025年，每个10年里复旦的标志性建筑物和重要精神，以邮票的形式呈现。每张邮票正面由毕业生设计，采用素描、油画、AI绘画等多种艺术形式，背面是12个“复旦特质”的关键词。这些邮票被制作成可翻转邮票画框，典礼现场老师们翻转画框，和毕业生点亮共同的复旦记忆。同时邮票印制在学生入场券上作为留念。金力代表学校接受毕业纪念礼物。
从右到左、拔穗正冠，盈车嘉穗、毕业礼成。学子们带着祝福与期盼，从日月光华奔赴远山大海。
拨穗仪式
当天下午，复旦大学2025届研究生毕业典礼举行。
“研究生毕业，是人生的一个特殊节点。大家即将告别校园，走向另一所‘大学’——‘社会大学’。从今往后，大家将进入更加广阔、更为复杂、更具挑战的‘课堂’：现实生活。”金力以“从大学到‘大学’”为题，与毕业生共勉，面对百年变局、科技浪潮和社会变革，如何把校园里培养的素养能力，转化为应对复杂世界的生存智慧？
一是“知识代谢”与“认知免疫”并重。主动快速地更新认知，培养对信息过载的抵抗力。两者如同人体的新陈代谢和免疫系统，紧密协作、相互影响，共同维持认知系统的健康；
二是“解决问题”与“定义问题”并重。定义问题为解决问题提供方向，而解决问题能验证问题定义的准确性。具备完整的问题建构和解构能力，改造世界才会游刃有余；
三是“专业精神”与“跨界思维”并重。没有专业根基的跨界，容易流于表面、缺少深度。而有价值的创新，往往是基于某一领域深刻理解之后的拓展和迁移。跨界能带来新工具、新方法、新问题，推动专业的新发现。
研究生毕业典礼现场
在教师代表、文科资深教授，出土文献与古文字研究中心主任刘钊看来，这届毕业生是幸运的，亲历复旦综合改革、双甲子华诞，见证学校迈向中国特色世界一流大学。校歌中“作育国士”的期许正体现在大家身上。在启新程之际，他与大家共勉：做破局者，引领未来。做砺行者、生生不息。做智慧者，奔赴天地。扎根中国，学以致用，贡献“复旦智慧”。
研究生毕业典礼现场
临别之际，2025届全体研究生毕业生向母校送上一份特别的礼物“百廿记忆，光华岁月”。礼物从复旦百廿校史的璀璨星河中选取真实发生过的科研、学习和生活场景，使用AI技术重现校史中的珍贵时刻，回顾复旦在时代中不凡的120年，展现两个甲子以来复旦人追求卓越、开拓创新的生动缩影。
研究生毕业典礼现场
全场研究生毕业生接受校领导、学位评定委员会委员、院系党政领导、学位评定分委员会委员和导师代表拨穗。
通讯员：章佩林等
摄影：成钊等
轮值编辑：徐瑶君
