日前，上海市青云中学举行了一场以“‘六一’的第N种打开方式”为主题的儿童节活动，让少先队员们在丰富多彩的实践体验中，深入感悟中华优秀传统文化的独特魅力，度过一个意义非凡的节日。
“这次‘六一’活动的主题，完全来自孩子们的提案！”青云中学校长沈洁介绍道。学校向来重视孩子们在少代会上的提案，去年年底的少代会上，六、七、八年级的学生在提案中多次表达了对中国传统文化的浓厚兴趣。这一情况引起了学校的高度重视，经多次开会研讨，最终将孩子们的提案转化为了本学期“六一”儿童节的活动主题——“‘六一’的第N种打开方式”。
沈洁介绍，“N”有着多重含义，既代表着方式方法的多样，也意味着目标达成的多元，更是师生共同创作、设计活动的多种可能。活动主会场按照学生们喜爱的书画艺术、古代文明以及经典人物故事等领域进行划分，每个年级组还在此基础上创设了一系列游戏活动，让孩子们能在游戏中学习，在实践中成长，在学习与实践过程中提升知识、能力与素养。
本次活动的亮点之一是精心设计的朝代文化体验摊位，这些摊位以秦汉、唐宋、元明等朝代的文化为内涵，通过才艺展示、趣味互动、文化体验等多种形式，全方位展现了各个时期的文化特征。
在“匠心非遗·手作华光”摊位，劳动老师详细讲解了艾草、丁香等中草药的功效与特性，美术老师悉心指导同学们制作扎染香囊和方巾。孩子们在亲手制作的过程中，不仅感受到了中医药文化的博大精深，也体会到了传统手工艺的精妙之处。而“漆扇流芳匠心传韵”工坊则让同学们在了解传统漆器文化的同时，发挥创意，制作出独一无二的漆扇作品，培养了他们的艺术审美和动手能力。
“岁月丹青·朝代妙游”摊位更是热闹非凡。秦汉的古意、唐宋的雅韵、元明的风云，通过猜字、投掷、涂色、投壶、飞行棋、活字印刷、射箭体验、古曲舞蹈等丰富多样的游戏和活动，同学们仿佛置身于古代，与历史名人对话，与传统文化亲密接触。这些活动不仅考验了同学们的历史文化知识，也锻炼了他们的动手能力和团队协作精神。
除了摊位活动，校园内还隐藏着不同主题的NPC。同学们穿梭在校园的各个角落，寻找NPC并完成各种有趣的挑战。回答历史文化问题、模仿舞蹈动作、背诵经典诗词……每一次成功的挑战都让同学们收获了满满的成就感和限定贴纸积分，而这些积分最终可以兑换限量奖品，激励着他们不断探索和学习。
“现在的孩子们这种自我挑战、突破自我的意愿很强，我们想尝试将古代文化与孩子们这种成长的内驱力结合起来。”沈洁说，这次活动既是对学生传统文化兴趣的回应，也通过“任务制”“闯关制”的形式激发他们的探索热情，让学生在游戏实践中反哺知识积累与素养提升，达成“以文化人、以趣育人”的教育目标。
活动接近尾声时，兑奖驿站前排起了长队。同学们拿着集齐的限定贴纸积分，兑换着心仪的奖品，脸上洋溢着幸福的笑容。这些奖品不仅是对他们在活动中的努力和收获的肯定，更是对他们探索传统文化的鼓励。
记者：彭旭卉
图片：彭旭卉
视频：任超
编辑：徐悦琳
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