5月23日下午，上海科技馆品牌教育项目“科际穿越·科创校长空间站”走进静安区教育学院附属学校，以“千年敦煌进校园 文化薪火永相传”为主题，举行“我家住在莫高窟”敦煌文化巡展上海站暨上海科技馆“一平米博物馆”静安区启动仪式。
在现场，记者亲身体验了一把由静教院附校学生提供的VIP讲解服务。
牙刷未发明前，古代人如何刷牙？在一幅敦煌壁画前，八年级的小讲解员赵泽瑜生动地说道：“请注意看画面中这个人的手部，他的大拇指弯曲，三个手指蜷成拳头，把一根食指伸进嘴里刷牙。其实，在春秋战国时期，人们还会用盐水漱口或用柳条刷牙呢。”赵泽瑜告诉记者，敦煌壁画的历史博大精深，体现了不同朝代人民的生活状态和民风民俗，十分有趣。
讲解员赵泽瑜（徐瑶君/摄）
“樊奶奶出生于北京，成长在上海，1963年从北大毕业后，她便到了敦煌工作，住土屋、睡土炕、点油灯、喝咸水，樊奶奶为敦煌石窟的保护研究奉献了毕生心血，被称为‘敦煌的女儿’。”在“一平米博物馆”的展板前，小讲解员赵歆玥深情地向记者讲述起樊锦诗的故事。这个七年级女孩去过两次敦煌，4、5岁时还与樊锦诗有过一面之缘。她沉醉于莫高窟壁画的瑰丽，更被莫高精神深深折服。她说：“在我看来，莫高精神就是坚定地选择自己的心之所向。”
讲解员赵歆玥（徐瑶君/摄）
据悉，此次是“一平米博物馆”首次落地上海市静安区。“一平米博物馆”是由上海科技馆打造的教育项目品牌，通过充分发挥博物馆社会大课堂的功能，以博物馆藏品资源为基石，融合中小学科学课标，利用校园空间打造小、微、精的特色主题式展览，并汇集多种资源孵化衍生活动。该项目自2024年4月正式启动以来，已在松江区率先落地实施并计划于2025年将优质的文化科技资源精准输送至更多区域。
活动上，静安区教育局局长邱中宁感慨道：“这一平米是跨越时空的窗口，让师生们足不出校就能享受到优质的场馆资源，这一平米也是文化传承的种子，在校园的沃土中生根发芽，唤醒青少年对中华文明的敬畏和热爱。”他呼吁青少年成为中华文化的守护者、创新者和传播者，让文化遗产在新时代焕发新的生机。
上海科技馆馆长倪闽景为小讲解员们点赞
本次“我家住在莫高窟”敦煌文化巡展上海站在静教院附校开启，通过对敦煌文化与艺术瑰宝的全面微缩展示，让青少年在校园内即可“触摸”千年文明。现场，上海科技馆馆长倪闽景为此次“一平米博物馆”的名誉馆长、小馆长、讲解员授牌。
为更好传播敦煌文化的内涵与价值、提升巡展的影响力，活动现场特别邀请了敦煌研究院的资深专家做主题报告。“只要去过一次敦煌，青少年一定能找到我们中国文化自信的伟大理由。”敦煌研究院文化弘扬部原部长、研究馆员李萍带来了《他们对敦煌的深情守望》，深情讲述几代莫高人以热血坚守千年瑰宝的故事，揭秘文化传承的传奇。敦煌研究院文化弘扬部副部长、副研究员宋淑霞以《灿烂的敦煌石窟艺术》为题，结合敦煌莫高窟的营建历史、壁画美学等，揭示了丝绸之路上文化交流的辉煌篇章。
活动现场
随后，“馆长有约”环节围绕敦煌文化的当代传承、科普教育与美育融合等议题展开对话，将活动推向高潮。上海市静安区教育学院附属学校原校长、后“茶馆式”教学研究所所长张人利分享了自己曾经去敦煌的感受，他表示，当下的快节奏容易让人变得浮躁，敦煌能让人真正静心。“很多同学可能会下意识从物理距离上感觉到敦煌离自己很远，但其实，敦煌离我们‘很近’，敦煌壁画上的很多东西都与我们的生活相关。走进莫高窟，你会感觉自己穿越了千年，并发现，以前人民的生活和当下其实有很多共鸣。”宋淑霞说道。
此外，倪闽景馆长为“科际穿越·科创校长空间站”首席顾问授牌、上海科技馆科学传播中心主任宋娴为联盟校授牌，校内外协同育人生态有了更多力量支撑。
为联盟校授牌
“一平米博物馆”入校作为微型文化载体，对学生的成长发展具有多维度的积极意义。静教院附校团委书记、大队辅导员邢弋夫认为，这一创新教育模式以“小空间”撬动“大教育”，实现了知识习得与综合素养的协同提升。他告诉记者：“一方面，以直观、沉浸的展陈形式突破教材边界，将历史文物、文化艺术浓缩于可视化的空间，能有效激发学生的探索兴趣，培养跨学科思维能力和审美感知力。另一方面，项目式学习特性突出，学生通过参与策展布展、担任解说、互动实践等环节，既能锻炼团队协作的核心素养，又能建立与中华文化的深层连接，强化学生对区域历史文脉的认同感。”
静教院附校的“一平米展馆”
本次活动由上海市科委、市教委指导，上海科技馆、上海市科普教育发展基金会、上海市科创教育指导委员会单位联合主办，科际穿越·科创校长空间站组委会承办，在敦煌研究院、上海市静安区教育局支持下举办。
除特别标注外，图片由学校提供
