90后高校青年教师提出困惑：
跟学生年龄差距不大，如何在威严和亲近之间，寻找平衡？如果跟学生“好说话”，感觉学生对交代的任务“不上心”；如果过于严肃，又怕学生遇到困难，不来寻求帮助……
人民教育家于漪的孙女、同济大学附属新江湾城实验学校副校长黄音支招：“做教师，要温柔而有力量！”
上海纽约大学首任校长俞立中给出回答：“问题的关键是要读懂学生。”
参观于漪教育教学思想研究中心、与前辈教育工作者展开对话、齐声朗读初心誓言，5月20日，上海百余位高校新教师选择以一场庄重而深情的“教育告白”为职业生涯的起航增添一份特殊的意义。
这次上海市属高校新教师岗前培训“传承教育家精神”主题活动汇聚来自上海应用技术大学、上海工程技术大学、上海电机学院、上海政法学院、上海健康医学院、上海行健职业学院等20所高校的328名新教师，其中90后教师占比达68.6%，其中还有一位00后高校教师。
以于漪先生为镜：
用一生书写“教育情书”
高校新教师们在于漪教育教学思想研究中心展厅内，透过泛黄的教案手稿、复原的课堂场景与全息影像，触摸这位人民教育家“一辈子做教师，一辈子学做教师”的赤诚。
“我不过是尽了一名新中国基础教育教师的本分。”黄音在讲座开篇回忆起于漪先生这句简短而质朴的话语。
作为于漪孙女，她以“师者于漪：知心教心的仁爱情怀”为题，还原了祖母几十年如一日地坚守在三尺讲台上，把教书育人当作毕生追求的教育人生，令在场的新教师无不动容于于漪先生对教育事业的深切热爱和身体力行的执着坚守。
直面时代变革：
育人坚守“以人为本”
在人工智能重塑教育形态的今天，于漪先生“育人还是育分”的经典之问焕发出新的时代价值。
俞立中在“做一名富有时代精神的优秀教师”专题讲座中指出，“教育变革中，‘培养人’的本质永恒不变。教师当以家国情怀铸魂，以创新精神赋能，在知识传授中完成人格陶铸。”他认为“教育是以心换心的事业”。
作为年逾七旬的老校长，俞立中还给高校“青椒”送上7句教育箴言：
■重新定义“成功”的概念，理解大学教育的价值；
■保持学生的好奇心、想象力；提升学生学习兴趣，激发学习动力；
■善于发现问题，打破学科的界限，帮助学生寻找解决问题的办法；
■实践、探索、试错，敢于实践，敢于试错，增强学生抗挫能力；
■拓宽视野，在学科教学中关注人工智能等信息技术的应用；
■适合的教育才是最好的教育，鼓励学生探索自己的学习成长之路；
■创新创造不是少数人的专利，人类社会的进步需要每个人的付出。
传承精神火种：
在继承中创新实践
在对话环节，上海戏剧学院讲师、央视原主持人李泽鹏作为高校青年教师代表与两位主讲人展开深度交流。围绕青年教师关注的“教育初心与现实困境的平衡”“知识传授与人格培养的融合”等议题，三代教育工作者展开思想碰撞。
全体新教师齐声朗读“新时代高校教师职业行为十项准则”，这份誓言与展厅内于漪先生的名言——“教师，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来”交相辉映，定格成传承教育薪火的动人画面。
据了解，自2013年起，华东师范大学受上海市教育委员会委托，连续12年承办上海市属高校新教师岗前培训项目，迄今已成功举办至第24期。
培训期间，这批新教师将分两批次，前往于漪教育教学思想研究中心学习教育家精神。
文字：白羽
图片由活动主办方提供
编辑：袁曼舒
校对：曹铒
责任编辑：吴华
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