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嗨,一起来看看孩子们的劳动成果→

转自:上海嘉定 2025-05-09 22:00:59

5月7日至9日,中国教育学会劳动教育分会“全国中小学劳动教育优质课教学展示活动”在嘉定举行,来自全国30个省市自治区的60位中小学优秀教师进行了现场优质课展示。今天(5月9日)活动闭幕,近500人聚齐嘉定区第一中学附属小学,共同探索劳动教育新发展,劳动教育云平台向全国进行了直播。

“劳动让我收获了成就感!”

“你好,喝葡萄汁吗?”活动现场,马陆小学的摊位前十分热闹,同学们正在展示葡萄制品,并热情地邀请大家品尝。葡萄汁味道清新解渴,葡萄干饼干口感酥脆留香,不一会儿就吸引了不少美食爱好者。

这些美食都是学生们在劳动课上的成果。“这些都是我和同学一起做的,很有成就感。”四年级学生袁一诺分享道。

马陆小学劳动教师赵慧向记者介绍,马陆小学充分利用在地资源,以葡萄为特色,开发了一系列学校特色课程。“一年级的学生开始认识土壤,二年级的学生走进葡萄园,高年级的学生则会尝试制作葡萄干、酿造葡萄酒,我们的跨空间教室也给了学生们创造空间。”赵慧表示。

除了DIY美食,精致的手工艺品也十分吸睛。一旁的徐行小学展示摊位上,火箭、花瓶等草编制品十分亮眼,这是劳动教师诸嘉艺与学生们编织了一个月的成果。“我小时候在家人的教导下学习徐行草编,现在能把这个非遗技艺传授给下一代,我觉得很有意义。”诸嘉艺说。

如果说徐行小学展示的草编是各类装饰工艺,那么嘉定区劳技教育中心的老师们则将嘉定两大非遗“草编”“竹刻”打造为特色劳动课程“生活+劳动”系列,从茶具组、香薰套等生活系列作品,到绘制出各类诗词、花鸟的竹板,巧手创作的工艺品收获了喜爱。

学习和生活的“必修课”

从去年9月起,嘉定区各校充分挖掘区域特色劳动教育资源,如嘉定竹刻、徐行草编、嘉定白蒜、南翔小笼、马陆葡萄等,结合已有的传统工艺类制作,目前已初步开发了28个区域共享劳动项目,并将区域资源转化为教育资源,从非遗技艺,到科技企业赋能,再到田园劳作育人,携手打造“幸福劳动‘嘉’”品牌。

活动现场,与会者还共同探索了劳动教育的新发展。嘉定区教育学院小学劳动教研员严海平介绍了“嘉定区劳动课程的实施与转化”,嘉定区教育学院中学劳动教研员曹立则分享了关于AI技术赋能劳动教育的思考。

在曹立看来,教师在劳动教育课堂中,可以利用AI大数据模型的语言处理优势,思考和整合更多细节,更好地观察细节、为学生答疑解惑。“帮助我们更清晰地还原劳动实践的过程与细节;通过整合语言和行为数据,更好地关联学生的‘做’与‘思’。”曹立表示。

记者从嘉定区教育局了解到,嘉定将不断完善具有区域特色的劳动课程体系,让劳动成为学生学习和生活的“必修课”,全面提高劳动素养,并提供“嘉定智慧”,推动打造长三角乃至全国劳动教育联盟,让劳动教育从“一城一地”走向“全域协同”。

教育部基础教育教学指导委员会劳动教育指导专委会主任委员、中国教育学会劳动教育分会理事长徐长发,中共上海市教育卫生工作委员会副书记 、上海市教育委员会副主任顾红亮,嘉定区副区长王超出席活动。