数智赋能，焕新品牌：“Z世代”续写百年国潮新篇章
在AI时代背景下，如何创新讲述品牌故事？赋能营通过精心设计的教学实践提供富有启发性的解决方案，采用“线上+线下”融合教学模式，校企双元导师协同指导，中外学生跨国组队，基于“回力”品牌线上完成品牌初探、品牌设计、品牌叙事、数字故事短视频制作四个模块课程的学习。线下则通过企业见习、短视频制作工作坊、城市漫步City walk、非遗瓷刻及中华美食体验制作等进一步感知中华优秀传统文化以及国潮品牌文化的精髓。
营员们赴企业参观、见习
线下实战环节由两项“AI×创作”任务组成，分别是个性化队服图案设计和数字故事短视频制作。跨国学生团队运用AIGC技术设计个性化队服图案和创作短视频，相关作品获得回力品牌方高度评价。
上海回力鞋业有限公司总经理助理熊运指出，一等奖获奖作品巧妙借鉴了回力经典商标中“后羿射日”的寓意，诠释品牌“奋发有为、自强不息”的精神。这种创新形式展现了年轻人对经典品牌的独特理解，并为回力的全球推广提供了新思路。
巅峰对话，聚贤远航：跨界大咖共绘职教发展新蓝图
赋能营是师生跨文化协作的平台，今年的圆桌对话由连续6年担任评委的华师大教育学部副部长匡瑛教授主持，汇聚多领域专家，共同探讨数智时代职业教育校企合作的新路径。
MATTTER创始人陈绎荻认为，技术是产业转型的工具，但思维提升才是关键。她建议学生超越单一技能，培养跨领域创新思维。精德商务咨询有限公司CEO KAY从实践教学角度，肯定了中国完善的职业教育体系在培养商业人才中的重要作用。他建议企业为职业院校学生提供更多实习机会，使学生能突破课堂局限，在真实商业环境中学习和成长。联合国教科文组织“创意城市网络”上海推进办副秘书长潘瑾则指出“一带一路”和“丝路电商”战略为年轻人提供广阔空间。她强调，在AIGC时代，学生需具备国际视野和数字化能力。上海市数字内容产业促进中心副主任丁燕则从职业发展角度建议，通过实践挖掘职业天赋，形成个人品牌，利用新媒体培养数字素养，为职业院校学生的职业发展奠定基础。
AI驱动，共筑丝路：商会校开启职教国际化品牌新征程
记者了解到，上海商业会计学校基于传统商科和新兴数字技术专业优势开展国际合作与交流的实践，逐渐形成以“一带一路”创新赋能营为载体的“清荷国际交流与合作”品牌。自2019年起，在市经信委和市教委指导下开展的赋能营已吸引来自23个国家和地区近500名师生参与。2024年，该项目被列入市教委教学与课程国际化项目，进一步推动了职业教育的国际化发展。
活动期间，上海商业会计学校副校长杨菁与马耳他艺术科学技术学院副院长Paul Pulis签署国际合作备忘录，开启学校在技术领域国际合作与交流的新篇章。
校党委书记陈震表示，面对数字经济带来的挑战与机遇，学校将不断探索，将前沿科技融入教学改革中。“本次赋能营的新主题和新思路，是学校顺应时代发展、探索职业教育改革的重要实践。未来，学校将继续深化产教融合，与行业领军企业和国内外友好院校紧密合作，共同推动AI驱动的教学内容和实践创新，打造开放包容的教育生态平台，培养具备创新能力和国际视野的新质技术技能人才。”陈震说。
上海市经信委消费品和时尚产业发展处（创意和设计处）副处长陈建林指出，本次活动展现出AI技术与品牌营销的创新融合，为企业全球化发展和职业教育改革提供新思路。未来，政府将持续鼓励职业学校紧跟技术前沿，探索新质生产力人才培养模式，并通过“一带一路”赋能营平台，推动AI技术在品牌、文化、教育等领域的深度融合，助力上海乃至全球经济的高质量发展。
图片由学校提供
