妙“布”可言！

刘光彩的布艺贴画技艺是从外婆那里学来的。记忆中，外婆经营着一家鞋帽店，常常会在鞋帽上刺绣或者贴上布花，以增添美感，深受顾客喜爱。心灵手巧的外婆，还会在刘光彩的衣服上缝上各种布花，在孩子们羡慕的目光中，刘光彩心中悄然滋生出对这门技艺的热爱与向往。从十几岁开始，刘光彩便跟着外婆学习布贴花技艺，后因工作等原因而中断。

退休后，刘光彩又重拾这门手艺。一开始，周围人并不看好。就连丈夫和女儿也劝她“做着玩一玩，打发一下时间便可以了”。刘光彩也不在意，她自己钻研、创作，常常痴迷其中不能自拔。为了完成一幅作品，她甚至到了废寝忘食的地步。其中有一幅《互助友爱》作品，是刘光彩熬了好几个夜做出来的，完成后“说不出的喜欢”，摆在床头，每天都要看，总也看不够。

渐渐地，刘光彩开始在朋友圈分享自己的作品，没想到很快就吸引了一批粉丝。大家纷纷留言，表达对布艺贴画这一艺术形式的喜爱和对刘光彩精湛手艺的赞美。得到认可的刘光彩，干劲更足了。她一边研究一边思考：如何才能让更多人感受到布艺贴画这项传统技艺的魅力？

就在刘光彩思考该如何传承布艺贴画这一传统技艺的时候，有一天，朋友带了一位老师来到她家，邀请她到社区里授课。刘光彩的丈夫吃了一惊：你学的东西还可以上课啊？就这样，刘光彩来到莘庄社区学校，为社区居民上了一堂课，就此拉开了走上讲台传授技艺的序幕。

在自己居住的虹桥镇华光城居民区，刘光彩在居委会的支持下开设了手工布艺班，定期免费授课，吸引了一批又一批的学员。最初，前来“拜师学艺”的大多是已经退休的社区居民，渐渐地，年轻人也开始慕名而来，加入到刘光彩的学徒队伍中。史莺便是这些徒弟中最年轻的一个。一次偶然的机会，她认识了刘光彩，接触到布艺贴画，一下子就被吸引住了，于是开始“拜师学艺”。几年下来，史莺已经成为刘光彩的“得意门生”。

除了在社区中传授技艺，刘光彩还和徒弟们走进上海交大附小、七宝实验小学等学校的课堂，教孩子们学习布艺贴画。刘光彩记得自己走进小学课堂，孩子们第一次看到布艺贴画作品时，不断发出阵阵“哇”的惊叹声。手把手地教学中，刘光彩更是切切实实感受到孩子们对中华传统文化的热爱。特别是当孩子们的作品一次次获奖时，刘光彩更是喜不自胜。“都说传承传统文化要从娃娃抓起。我心里特别骄傲，这门技艺正被孩子们接受和传承。”

在收获越来越多成就感的同时，刘光彩和她的徒弟们也在思考：如何让布艺贴画这项传统技艺焕发新生？在不断地实践中，她们找到了答案：守正创新。在制作工艺上，她们将扎染、盘扣、掐丝珐琅等多项非遗技艺与布艺贴画融合在一起；在创作题材上，除了传统的题材，她们还不断尝试与上海元素、虹桥元素结合在一起，让布艺贴画作品反映时代变迁，记录发展历程。

在虹桥手作人基地“虹馆”，展出了一幅由刘光彩和史莺共同完成的布艺贴画。作品中，背景是一座青瓦白墙的古镇村落，近景是一个身着传统虹桥乡村服饰的女孩，头戴青布白花头巾，手里拎着一个竹篮，正从一棵柿子树底下走过。红彤彤的柿子挂在枝头，映得女孩的脸颊都羞了……在史莺完成了油画基底后，刘光彩用布艺贴画完成了人物创作，将曾经的虹桥乡村风光以立体的形式呈现出来，画面栩栩如生。刘光彩介绍说，自己作为一名土生土长的虹桥人，用布艺贴画这一艺术形式将儿时记忆中的场景呈现出来，希望可以“留住乡愁”。“随着虹桥镇的快速发展，曾经的乡村景象不复存在。但好在我有布艺贴画，能将这些记忆留住。”

刘光彩和徒弟们一直有一个设想，那就是创作一幅“宏大”的布艺贴画作品，让大家在视觉上一眼便有震撼的感觉，从而吸引更多人关注、了解布艺贴画这门技艺。“我们原本想创作《清明上河图》，但考虑到搬动和展出都十分不便，只好暂时作罢。”刘光彩介绍说，不过她们最近又有了新思路：以虹桥元素作为创作题材，用布艺贴画将虹桥地标展现给更多的人。接下来，刘光彩和徒弟们将着手将这个想法付诸行动。