第一招:将雪比作其他事物
古人最擅长发挥想象力
把漫天飞雪比作其他洁白的事物
落花、白云、鹅毛……
这些美好、贴切、灵动的比喻
让人读后难忘!
不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。
——宋之问《苑中遇雪应制》
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
宫城团回凛严光,白天碎碎堕琼芳。
——李贺《十二月乐辞·十一月》
天上飞琼,毕竟向、人间情薄。
还又跨、玉龙归去,万花摇落。
——辛弃疾《满江红·和范先之雪》
天风淅淅飞玉沙,诏恩归沐休早衙。
——苏轼《兴龙节侍宴前一日,
微雪,与子由同访王定国》
应是天仙狂醉,乱把白云揉碎。
——李白《清平乐·画堂晨起》
天仙碧玉琼瑶,点点扬花,片片鹅毛。
——薛昂夫《蟾宫曲·雪》
第二招:以环境反衬雪势
如何描写雪之大?
我们可以仔细描述
下雪的动态、雪后的画面
周围人鸟兽对雪的反应……
即便没有明写
也能留给读者足够的想象空间!
洒空深巷静,积素广庭闲。
——王维《冬晚对雪忆胡居士家》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
——柳宗元《江雪》
檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。
——郑板桥《山中雪后》
六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。
——高骈《对雪》
交河城边鸟飞绝,轮台路上马蹄滑。
——岑参《天山雪歌送萧治归京》
半夜萧萧窗外响,多在梅边竹上。
——孙道绚《清平乐·雪》
图文来源 :中国教育报、首都教育(ID:bjedunews)