为更好贯彻落实“全民阅读”理念，响应教育部倡导的“把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书”，在第28个世界读书日到来之际，4月21日，由中国民主促进会上海市委员会、上海市教育委员会指导，民进上海市委基础教育专委会、上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海教育报刊总社主办的“教师享读会”系列活动启动会暨教师阅读专家研讨会在上海教育报刊总社举行。来自教育与出版行业的多位专家学者分享了他们对阅读的看法。上海市社会科学界联合会党组书记、专职副主席王为松作总结发言。
以下为发言内容——
我的办公室堆满了很多书，为什么有这么多书呢？我在华东师范大学中文系读书时，经常跟着同班同学倪文尖一起买书读，他读乔姆斯基的《句法结构》、索绪尔的《普通语言学教程》、布龙菲尔德的《语言论》，我都跟着买来读。直到今天，我还是受人影响很大，我只要在朋友圈或者报纸上看到有我信任、敬仰的专家推荐某本书，我都会把它买回来，很多时候来不及拆放在那里，但我只要有时间一定会去看。至少当别人讨论这本书时，我会对这本书有直接的认识。我始终认为，越是没文化，越是缺乏底气，越是需要坐在书堆里，即便没有看完，但在充满书的环境中成长和在家徒四壁的环境中成长始终是不一样的。
因此我建议家长，不要总在口头上提倡孩子读书，其实当你们晚上吃完饭关掉电视机，伏案读书时，孩子一定会跟着读书的。哪怕小朋友年纪小，随手抓起来一本书读不懂、前看后忘，都没有关系。很多成年人读了书，也记不太住，但是最有营养的精华部分都已经被我们吸收了。如果把阅读当作每天要做的事情，每天都看一些好书，这些精华已经留在你的脑中了。
在我看来，阅读起码有两个作用，一是增强我们的“常识意识”，读书能教会我们应该做哪些事；二是可以增强我们的“底线意识”，教会我们不应该做哪些事。我始终认为阅读与每个人的生涯发展乃至生命的升华是紧密相关的。
我们的时间、精力是有限的，应该优先阅读哪些书呢？我认为读世界文学名著总是没有错的，一些有思想的内容形成文字后，就成为人类的“文化宝藏”，总能对后世产生深刻影响。毛主席曾写过“东临碣石有遗篇”的词句，碣石早就没了，但遗篇还在，这就是优秀文学著作对历史、对社会、对后世产生的巨大影响。而这一影响是从一代又一代人的阅读中产生的，我们指导孩子阅读时，还是要优先阅读世界文学名著。
每天阅读是一件小事，但如果持之以恒坚持下来，就是一件大事。我们总是说，用文学点亮城市。我想阅读也有着同样的作用，阅读可以点亮教育，点亮城市，点亮孩子的心灵。
（摄影 顾力丹）
