“独学习”，不如“众学习”。在上海，市民通过自发组织各类学习团队开展学习活动，老年人也喜欢“抱团学习”。全市老年学习团队达20099个，其中标准化学习团队达9548个。按每个标准化学习团队25人计算，全市有近25万老年人通过这一方式参加学习团队活动。5日，在上海开放大学举行的长三角社区学院发展模式研讨中，上海市学习型社会建设服务指导中心办公室透露相关数据。

【学养结合，以学促养】

在上海，部分区的社区学院同时也挂牌了老年教育机构，或是上海老年大学的分校，或是地方老年大学。其中，浦东、徐汇、普陀、宝山、黄浦5个区的社区学院，也是上海老年大学的5所分校。首发丛书《社区学院研究》之一《上海社区学院发展模式研究》第一作者、市学指办理论研究部主任杨东表示，这是按照东南西北中的方位，构建起上海老年大学的教育布局。

当然，除了老年大学，老人接受社区教育的路径还有：“学养结合，以学促养”。值得注意的是，根据《上海市养教结合试点工作实施方案》，杨浦区、浦东新区、静安区进行首批试点，比如静安区孙克仁老年福利院就成为第一批养教结合试点单位。这些试点单位结合老人们不同年龄层次、不同兴趣爱好，开设了书法、绘画、合唱、读书读报、手指经络操、太极等一系列课程，还将数字化学习、远程收视等带进了养老机构。按“十三五”期间的“老年人学习场所倍增项目”，目前静安区共有17家机构参与养教结合，均已申报为上海市养教结合学习点，其中包括8家标准化学习点、2家日托机构学习点。

【第一热门，“艺术修养”】

上海开大副校长、上海市学习型社会建设服务指导中心副主任王伯军介绍，1994年，经上海市人民政府批准，上海石油化工总厂职工大学改建为金山社区学院，成为上海市第一所社区学院，也是全国第一所社区学院。25年发展至今，上海各区现有16所社区学院。总体上，在全市各级社区院校开设的课程班参与学习的人数超过360万人。

依据上海社区学习地图提供的统计数据，六大类社区教育课程开设及开班情况的分布存在结构性差异。其中，第一大热门就是“艺术修养”系列，课程门数多达3877门，班次也有7168个。这两项数据，分别占到全部六类课程的56.1%和57.9%。这一系列，包括乐器、声乐、戏剧、曲艺、舞蹈、绘画等小类课程。其中，钢琴课程一年就有近2000个教学班级。

居于二、三位的“实用技能”系列和“体育健身”系列课程占比，则各只有20.6%和10.5%。其他类别，如“健康教育”“市民教育”“文化素养”系列课程占比都不足10%。此外，英语学习也受欢迎，一年开课班级数达到900多个。

【人均标准，大幅领先】

解放日报·上观新闻记者了解到，教育经费支持方面，按照教育部《社区教育示范区评估标准（试行）》，“区（县、市）财政按常住人口每年人均不低于2元标准设立社区教育专项培训经费”；同时“经济发达地区，在此基础上进一步增加社区教育经费的投入”。长三角及其他兄弟省市比较可以发现，江苏省明确各地财政按常住人口每年人均不低于4元的标准安排社区教育经费；浙江省2016年社区教育专项经费就达到人均6.13元；重庆市沙坪坝区和江北区等已达人均6元，渝中区已达人均8元。

作为全国社区教育领域的先行者和排头兵，据统计，2016年沪上社区学院业务经费达6417万元，2017年为6061万元，对比2010年时全市社区学院2984万元的数据，业务经费总和翻了一番还多。按国家评估标准计算，上海市已较大程度超过人均10元水平。目前，沪苏浙皖正搭建社区教育协同发展、合作共建的开放平台，服务长三角地区一体化发展的国家战略。