2024年5月24日，“读懂中国式现代化 共绘人文社科新图景”第五届研究生浦江论坛闭幕式在东华大学举行。东华大学党委副书记、纪委书记耿绍宁在致辞中就开展哲学社会科学研究提出三方面期望：一是要坚持正确政治方向，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把其中的世界观和方法论用于学术研究。二是要加强有组织的科研，注重跨学科交叉协同，不断提升解决复杂问题的能力水平。三是要聚焦服务社会发展，拿出更多高质量研究成果，为推进中国式现代化持续贡献智慧和力量。

学科思政，构建新时代研究生思想政治教育新格局

华东师范大学齐卫平教授在主旨报告“关于学科思政功能定位的一些思考”中，深入探讨了学科思政的功能定位和实现路径。他指出，新时代以来，习近平总书记高度重视思想政治教育，明确思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。学科思政与思政课程和课程思政既有联系又有区别，并提出了学科思政的四个核心功能。首先，阐释了学科的定义及其在现代社会中的重要意义，强调学科思政是通过专业知识教育来支撑思想政治教育。其次，学科思政具有鲜明的功能特性，侧重于在专业知识教育中融入思想政治教育元素，使学生在掌握专业知识的同时，培养正确的价值观和社会责任感。学科思政要在学科建设和课程设计中融入德育教育，尤其在人文学科中，这种关系更加直接和紧密。通过对学科知识的学理性支撑，学科思政能够更好地实现德才兼备的人才培养目标。最后，他分享了对学科思政实施的实践经验，强调要通过学术化的方式讲述政治问题，实现宏观问题微观化、历史问题现实化、实践问题理论化。他认为，这些方法能够更好地将学科思政与党和国家的重大战略需求相对接，服务于社会的发展。

智慧治理，推动社会全面数字化转型

在全球化和信息化的时代背景下，如何提升政府治理能力和公共服务效率？在主旨报告环节，复旦大学唐亚林教授指出，数字化技术引领治理新篇章，对政府组织建设和公共服务产生深远的影响。随着数字化转型的推进，政府在组织结构和服务模式上发生了显著变化。数字化技术的嵌入式应用，使得传统的科层制体系逐渐向智慧化治理体系转变，从而提升了政府的响应能力和服务质量。技术已深度融入现代生活，改变了社会运作的各个方面。技术依赖不仅体现在个人层面，也深刻影响了社会交往和公共服务的提供方式。数字化治理不仅涉及数据资源和技术平台，还包括数字权利、数字股权与数字政治介入等高层次内容。通过对这些层次的系统理解和创新应用，政府可以实现治理范式的深化转型，从而更好地满足社会需求，提升治理效能。数字化技术有助于构建社会治理共同体，通过需求的数据化、决策的数据化和城乡治理的数据化，实现治理体系的一体化和智慧化。期待在未来构建出基于数据要素的“良心良制良治”的新型智慧治理范式，这种范式不仅能够提高公共服务的效率，还能促进社会各界的共同参与，形成多元协同治理的良好生态。

本届论坛由东华大学人文学院发起，自2024年3月启动以来，聚焦“习近平文化思想”“数字传播”“中国式现代化”“生成式AI”等人文社科领域的热点前沿，设立了十大核心议题，吸引了来自全国多所高校的数百名研究生积极参与，最终共收到参赛论文300余篇。论坛闭幕式设有主论坛与分论坛，分论坛主题包括“学科思政与新文科拔尖创新人才培养”、“高质量发展与城市治理现代化”以及“历史、文化、道德与智能传播”等，专家学者与高校研究生展开了深入讨论，展示了深厚的学术素养和扎实的研究功力。