本周是上海家庭教育宣传周，在上海市妇联发布的家校社协同育人十佳模式中，黄浦亲子阅读生态圈和静安父子阅读联盟榜上有名。

2022年1月，《中华人民共和国家庭教育促进法》（简称《家促法》）正式施行，家庭教育从“家事”上升为“国事”。2023年初，教育部等13个部门发布《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，提出“进行有益的课外阅读，培养阅读习惯”是家校协同育人的重要内容之一。

如何有效发挥家庭、学校、社会三方合力，增强学校家庭教育指导力？如何增强家长主动开展家庭教育的积极性？社会如何提供更多的家庭教育资源？这两个亲子阅读模式中不乏启示。

打造亲子阅读场景

2019年，黄浦妇联开展了“黄浦区亲子阅读现状调查研究”，调查显示，不同家庭社会经济地位、受教育程度、居住空间等影响亲子阅读开展的显著差异。“亲子阅读可能成为拉开不同家庭、孩子之间不平等发展的重要维度。”全程参与调研的黄浦区“阅读越精彩”创始人及现任秘书长孙娇敏说。

基于这份阅读调研，黄浦区妇联从消除公平、促进均衡发展的角度，探索形成了“区-街道-社区-家庭”四级亲子阅读体系和平台：以上海大剧院“音·阅空间”为代表的区级公共空间，以打浦桥街道家庭文明建设指导中心和萤火虫亲子悦读馆（五里桥馆）为代表的街道级公共空间，以“一书一房”为代表的社区邻里空间，以“家有一平方”为代表的家庭阅读空间，形成亲子阅读的多维场景。

有10000册童书的萤火虫亲子悦读五里桥馆定期组织亲子阅读

静安区的尝试则从学校开始。2011年，静安区家庭教育指导中心就以区内4所小学、2所幼儿园作为试点，成立静安父子阅读联盟。该中心主任陈小文告诉记者，“父子”旨在针对教育中父亲缺位这一较为普遍的现象，倡导父亲参与育儿的理念，以促进形成父母共同参与家庭教育的良好生态；而“阅读”是抓手，联盟通过优质的阅读活动，将家庭教育的科学理念和方法传递给家长和教师。

如今，静安父子阅读联盟校包含17所公办小学、2所民办小学、2所九年一贯制学校和12所幼儿园。而在学校之外，联盟还在静安区家庭教育指导中心建立了首个区域性“亲子阅读体验坊”，通过互动式、体验式的指导，帮助家长提升亲子阅读的质量，并且通过举办体验坊活动，让亲子阅读走进静安各个街道、社区。

从书中读到育儿理念

“每当我们居家出游，博物馆常常是不少家庭的选择，看着展柜里那些精美的文物，你了解他们的故事吗？这套《国宝有话说》或许可以解决大家的难题……”这是静安父子阅读联盟2023年春季阅读推荐书单中的内容，而这个春季书单第一次完成了从幼儿园到高中阶段全覆盖。

据了解，联盟每年都会推出两季书单，为家庭推荐好书。这些书单又是怎么产生的呢？“联盟专门成立了一个专家指导委员会，成员包括秦文君、梅子涵、刘绪源、张秋生、周克希、周晴、殷健灵等国内知名的作家、翻译家、编审以及阅读推广人。”据陈小文介绍，从2012年起，联盟向各出版机构发起书单征集，组织专家指导委员会、教师等组成专业评审会，对报送书目逐一品读、筛选，确保入围图书的品质。“书单不仅仅是列举书目，还以关键词划分，让家长意识到每本书背后的育儿理念。”

植物学博士、科普作家史军博士为静安家庭讲解生活中的植物   

“在亲子阅读的过程中，你会发现孩子独特的优点，优秀的童书一定是符合儿童成长观的。”孙娇敏也认为，对于孩子适合读什么书，现代家庭需要精准的读书指导。黄浦区妇联探索了标准化亲子阅读机制，形成《儿童分级书目指导手册》，并通过持续的亲子阅读活动培育了一支专业的亲子阅读推广志愿者团队。“这些志愿者掌握了方法之后，又成为新的亲子阅读践行者，他们去学校、家庭、社区场域组织活动，不断扩展亲子阅读的半径。”

在阅读中去除育儿焦虑

在普遍“鸡娃”的教育大环境中，一场场亲子阅读活动为年轻父母提供了重要的沟通交流平台，他们在彼此连接的过程中，还有一个意外收获：在亲子阅读中实现了“去焦虑化”育儿。

在计划成立静安父子阅读联盟之初，陈小文曾对全区的家庭阅读状况做过一个调查，调查显示：父亲参与亲子阅读的比例远远低于母亲。召唤父亲参与家庭共读，是当时建立联盟的一大初衷，而在近12年的坚持中，爸爸的参与率的确逐年上升，从开始的寥寥几位到目前占比30%。而随着父亲对教育参与度的提高，家庭关系更容易呈现出健康松弛的状态。

位于上海大剧院内的“音·阅空间”藏书2000册，每月组织两次亲子阅读

“阅读是双向教育，孩子在阅读中成长，家长也在成长，尤其是当家长在阅读反馈中发现每个孩子的特点，父母会找回教育的本真，改进育儿理念；与此同时，亲子阅读活动把同龄孩子的家长聚集到一起，当他们发现‘三年级的孩子会有什么问题’这样的共性表现，人就会变得松弛，教育焦虑得到有效缓解。”孙娇敏本身也是一名家长，这份意外收获也成为她多年来坚定而持续地推广亲子阅读的重要原因。