“这次疫情也让大家更加意识到，我们正处在一个不稳定性、不确定性日益增长的时代。对我们每个人来说，个人的命运总是存在于时代洪流之中。”13日上午，复旦大学2020级新生开学典礼上，校长、中科院院士许宁生寄语青年学子：“读懂世界、读懂中国和读懂未来是我们每个人需要深度思考的主题。”

在他看来，读懂世界，就是要读懂百年未有之大变局。当前，新一轮科技和产业变革正在发生、国际政治经济格局深刻调整、全球经济下行压力明显增大，必须对世界形势和发展大势有更为清醒的认识和判断。

读懂中国，就是要读懂新时代中国特色社会主义的伟大实践。当今中国进入全新历史方位，中国特色社会主义进入新时代，国家治理体系和治理能力现代化进程不断向前推进，中华民族正处于伟大复兴的重要战略期。面对挑战和机遇，必须对中国发展道路、发展方向有清醒的把握和坚定自信，同时也要理性看待发展中遇到的问题，增强自己的使命意识。

读懂未来，就是要读懂人类社会发展进步的新方向。当前，全球新一轮科技革命和产业变革加速演变，我国已进入高质量发展阶段，迫切需要科技引领和支撑未来。必须以科技创新催生新发展动能，加快形成新发展格局。同时，未来人类社会发展面临的科技、健康、能源等种种挑战，除了需要创新能力的提升，同样需要文明文化的传承和创新，人文精神的关照和对人类命运共同体的认同和维护。

对于新生，这位院士校长提出三点希望。

第一是要胸怀世界，坚守人类命运共同体。世界形势风云变幻，国际关系错综复杂，但是人类文明进步的脚步不会停息，和平与发展永远是世界的主题。从这次新冠疫情可以看到，人类对于自然界的认知还有很长的路要走。探索科学的边界，解开自然的未解之谜，是人类共同的责任。大学是人类文明的灯塔，服务社会、引领人类文明进步是一流大学的使命。希望每位新生都能坚守人类命运共同体的理念，培养全球的视野，关注世界性的难题，始终保持对人类美好未来的信心，将人类进步方向作为自己奋斗的目标，为增进人类的福祉做出自己的贡献。

第二要扎根祖国，常怀成才报国之志。复旦大学每年有近2万人次投入到志愿服务、国情考察等社会实践中，近三年来近600位选调生前往28个省市的基层一线，投身祖国脱贫攻坚的一线、投身疫情防控的一线，体现了复旦人的责任担当。今天发言的余宏杰老师就曾长期工作在疾控一线，开展现场调查和应急处置，积极争取提高我国在全球传染病防控技术领域的话语权。学校也为大家提供了丰富的实践平台，希望每位同学积极投身各类实践活动，在中国特色社会主义实践一线经风雨、受教育、长才干，坚定对中国特色社会主义的道路自信，牢固树立为中华民族伟大复兴而奋斗的宏大理想。

第三要把握未来，培养源头创新思维。当前国家之间的竞争，本质上是科技创新之争。我们国家经过多年的努力，很多领域已经取得很大进步，但是只有实现更大进步，才能有独立自主的能力，才有奉献人类文明进步的力量！进入复旦以后，本科生要转变学习方式，逐步养成自主、合作、探究的学习模式，深耕厚植、打牢基础。希望你们更加努力读书，刻苦学习，培养自己勤于思考、敢于质疑的态度，做到专业扎实、通识广博。研究生要在此基础上，进一步培养创新性学习的能力，坚持原始源头创新的勇气，着眼国家战略，扎实做好研究，在不断的科研攀登中取得新成绩，做引领未来的复旦人。他期待青年充分利用复旦的科研平台加强学术训练，拓宽学术视野，以成为创新型国家“高精尖缺”人才为目标，培养原始创新能力，勇于面对未知、接受挑战。