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只有家长好好学习,孩子才能天天向上?未来每位闵行家长要先修家教指导课程
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来源:上观新闻 作者:许沁 2020-08-17 14:25
摘要:未来,每一位闵行家长需要通过线下或线上等不同形式,进入家长学校完成不同学段的家庭教育指导课程学习,以“学年积分制”的方式,逐步提升科学育儿能力,让家长与孩子的成长同步。

新学期,上海市实验学校西校将尝试采用学分制管理,建立对家长参加家长学校培训的评价体系。对于修满规定学分的家长,颁发“合格证书”;对于特别优秀的家长,则颁发“优秀证书”……16日在恒南书院举办的闵行区家庭教育工作推进会上,以区教育学院、区社区学院共同推进闵行区家庭教育,构建区、学区、学校三级架构,家、校、社一体联动的家庭教育协同服务体系,促进青少年身心健康成长。

未来,每一位闵行家长需要通过线下或线上等不同形式,进入家长学校完成不同学段的家庭教育指导课程学习,以“学年积分制”的方式,逐步提升科学育儿能力,让家长与孩子的成长同步。   

【家长学校培训将学分制管理】

小唐数学成绩特别好,但因父母离异导致家庭变故,一下子失去了生活的方向,不仅成绩一路下滑,心理出现急剧变化,甚至在家里一个人关在房间不愿来学校。面对中考临近,家长、班主任十分着急。校园“牵手共成长”活动中,上海市实验学校西校校长章志强与小唐牵手,立即约见了孩子父母,深入了解家庭情况,对两位家长提出建议,共同商量对策。但是,妈妈领着小唐几次到校门口,孩子始终不肯进校。章志强带着《终身成长》这本书亲自家访,希望最后一搏。“今天我是来给你送书的!”当孩子开门准备拿书的瞬间,章志强把他拉了出来,在客厅与他面对面坐着,谈话内容从介绍这本书说起。100分钟的长谈中,章志强告诉小唐,幸福生活要靠自己创造,振作起来,把命运牢牢掌握在自己手中。最终,小唐信心满满地走进中考考场,还以高分考入市实验性示范性高中。

“教育难就难在每个孩子都是不一样的个体,每个家庭也不一样,在这个孩子身上成功的方法不一定能拷贝到其他孩子身上。”上海市实验学校西校提倡针对不同学生采取“一生一策”,真正走进学生内心,唤醒成长内生动力。

学生如何养成好习惯?孩子沉湎网络游戏怎么办?如何进行亲子沟通、青春期教育……学校建设了线上线下融合、系统化的家庭教育指导课程,家长可以充分利用碎片化时间进行学习,大大提升了家长的参与度。系统化的家庭教育指导课程包括必修课程和选修课程,如家庭育人艺术、自我成长等内容,给予家长有效且有针对性的办法。父母与孩子一起成长,孩子才能更好地成长。 

【教育不是“孤岛”而是“环岛”】

开设银龄学堂,提高祖辈的育人素养和能力;设立亲子体验家庭日,组建一支跨年龄的专题学习队伍,营造家庭的幸福时刻……在吴泾镇,通过以“爷爷奶奶去哪儿”的隔代教育项目,评选了100名“吴泾镇优秀祖辈”,层层推进扩大人群,构建社区家庭教育学习共同体。吴泾镇家长学校书记戴娟娟说,学校、家庭和社区不是相互孤立的教育“孤岛”,而是彼此联系、互相补充的“环岛”。家庭、学校、社区合作共育,达到最佳教育状态。

家庭教育最关键、最重要的方法,就是父母与孩子一起成长。没有父母的成长,永远也不会有孩子的成长。在上海开放大学副校长王伯军看来,要防止走“任性放养”和“死教育”的极端,家长要以身作则,“只有家长好好学习,孩子才能天天向上”。

【家长伴随孩子同步成长】

如何打造“智慧父母课堂”?最新发布的《闵行区社会家庭教育工作方案》,从9方面协同推进家教工作联动:建立社会家庭教育领导小组,成立闵行区家庭教育指导服务中心,挂牌成立区级、街镇社会家庭教育指导服务机构,培育闵行区社区家庭教育指导队伍,建立闵行区社区家庭教育心理咨询工作站,建立闵行区社区家庭教育课程配送平台,建立闵行区社区家庭教育体验中心,开辟闵行区家庭教育网上宣传专栏等。

在孩子的成长过程中,家长应扮演怎样的角色?对此,闵行区教育局局长恽敏霞说,家是培育孩子成长的土壤,家长是孩子教育路上的第一任老师,家长需要伴随孩子的学习与成长。教育过程中,学校、社会、家庭要形成合力,缺一不可。

此次推进会由上海家长学校、闵行区教育局主办,闵行区社区学院、上海闵行家长学校承办,恒南书院协办。

栏目主编:徐瑞哲 题图来源:闵行区教育局 图片编辑:雍凯
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