近日，奉贤中学传出好消息：2020届毕业生程家豪、陈璐杰分别被清华大学、北京大学零志愿批次录取。这两位学生都是土生土长的奉贤孩子，一路初中、小学、幼儿园读的都是家门口的公办学校，不上校外培训班。

【随身携带小本子，记录思维火花】

高一的一堂习作课上，程家豪有感而发，写下这样一段话：“我未必能成为时代巨轮的掌舵手，但我希望自己能够成为一名甲板上的水手，对于其航向起到即使微不足道的影响。”这几天，高招的喜报传来：他以零志愿批次被清华大学机械航空与动力专业录取。

高一刚入校时，他在班级里并非佼佼者，并不出类拔萃的他却在一节生涯规划课上立下了宏愿：我要考清华，成为一名工科人才，做时代巨轮甲板上的水手。更为可贵的是，这一想法贯穿他整个高中三年学习生活，即使在低谷期和瓶颈期，也始终未放弃。

程家豪有一个与众不同的习惯——随身携带一本小本子，将自己不经意间迸发的思维火花和偶然拾得的灵感记录在内。这本本子也记录着他高中三年逻辑思维的形成和深化，还有一些感兴趣的内容以及日常生活中的“小确幸”。

谈及就读于奉贤中学的这三年，他最为感慨：“三年的求学经历，极大地丰富了自己的阅历。”三年间，他曾作为队长参加高中生物理竞赛，赴南开大学、苏州大学和东华大学参与答辩，在信息学奥林匹克竞赛辅导期间前往镇海中学进行交流，高一暑假前往贵州参加研学，期间接触到了来自五湖四海的同学们。“这些经历不仅结识了许多朋友，他们的优秀也打开了我的眼界。”程家豪说。 

【兴趣爱好广泛，时间管理有序】

奉贤中学高三（13）班的陈璐杰近日被北京大学零志愿批次录取。由于父母工作原因，经常不在家，坚毅、独立的底色为他的成长打下坚实基础。

从生物到音乐，从时政到写作，在他自主的探索中，兴趣爱好广泛，横跨人文与科学。他学过吉他，参加过生物社团，喜爱看名人传记，不仅是学校辩论队队长，还是班级劳动委员。父母并没有因为孩子的广泛兴趣而担心，相反，支持孩子开拓自己的世界，多走走多看看。

陈璐杰主动寻求机会，探索尝试，主动报名参加上海市中学生时政大赛，入围高中组决赛，并获得三等奖。辩论赛中，他带领队员们在舞台上唇枪舌剑。他一直要求自己“争取机会，把握机会”。奉贤中学丰富的社团活动以及对外交流，给他提供了一个更为完善的平台。他去过贵州遵义开展“重走红色之路”研学活动，赴国外参加演出，组织校园义卖活动，井然有序地安排工作，在学校科学艺术节上大放异彩。

如此多的兴趣爱好，能否管理安排好时间，避免顾此失彼？陈璐杰自小就开始锻炼独立安排生活的能力，他在日记本上写下——分析情况、制订计划、坚决执行，这12字贯穿了他的学习生活。出色的时间管理下，他的学习充实而不忙乱，有序而不刻板。

【发现潜能，唤醒潜能】

今年高考遇上疫情，在线学习也改变了以往的传统学习方式。在程家豪看来，在线学习时期成了“弯道超车”的转折点，网络成为他汲取新知的空间。完成课内作业之余，他常常浏览各类网站，与其他有些同学不同，他直奔学习区，从中汲取素材，习得了许多社会学和心理学的理论概念，也使他对社会学和哲学有了初步认识。期间，他还与小伙伴组成“素材共同体”，实现资源共享。

“这两个孩子的共同特点是学习能力强，兴趣爱好广泛，还非常自律。更重要的是，他们都是土生土长的奉贤孩子，不上校外培训班，一直就读于家门口的公办学校，初中分别是育秀实验学校、奉贤区实验中学。”奉贤中学校长林春辉说，学校一直主张“潜能教育”，如何去发现学生的潜能，唤醒潜能，并释放潜能，需要学校给予学生适当的平台，打开学生的眼界，在各类丰富的活动中激发学生潜质和内在动力。