篆刻文化是中华民族优秀的传统文化之一，它不仅仅是一门艺术，还关乎着博大精深的汉字之起源。11月15日，2019年上海市篆刻作品主题音乐会暨“一章一典”校园优秀篆刻作品展在贺绿汀音乐厅精彩呈现，这也是上海市教委创新中华传统文化教育的积极举措之一。

校园篆刻成果集中展示

在此前举行的“篆刻进校园”活动的启动仪式上，上海市艺术教育委员会作了“一章一典，上海史迹”篆刻艺术创作主题活动的动员工作，要求各校结合上海市各区的历史文化建筑与革命历史故事，以篆刻为载体，让学生了解上海这片土地上曾发生过的历史，感受祖国的历史变迁、繁荣与发展。

2019年9月，艺教委篆刻专业组收到来自全市各校的印章作品近1500枚，最多的一所学校提交了197枚印章作品。经过专家组的初评、终评，共评选出一等奖15名、二等奖29名、三等奖40名,以及高校组优秀奖8名。

这些获奖作品此次集中亮相上海音乐学院，也让参观者们感受到了中国篆刻之美。记者在展览现场看到，这些作品生动活泼，形式多样，富有创意，体现了师生的创造力与创新性。有的在“典”字上下功夫：有“永安里”“ 电波不逝”“信念永存”“不忘初心”等内容；有的不仅仅关注于普通石材的运用，积极尝试各种新型材料，如木头、陶瓷、亚克力等；有的采取手工与机器相结合，让初学者也能一展身手；有的“文字印”与“图案印”相得益彰。

弘扬传统文化的创新尝试

众所周知，中国篆刻历史悠久，源远流长。海派篆刻在印坛曾有“半壁江山”之称，上海篆刻教学研究由来已久。静安区七一中学、嘉定区方泰小学、虹口区第二中心小学等一大批上海学校，都开设了篆刻课程，这成为上海推进“篆刻进校园”的坚实基础。

2018年6月8日，在上海市艺教委的领导下，上海市“篆刻专业组”正式成立。各区按照3所小学、2所初中、1所高中，以及全市若干职校、大学的配置，组成109所试点学校，由此拉开了“篆刻进校园”系列活动的序幕。

弘扬民族文化，市艺教委制定了一整套严谨的体系。“篆刻专业组”成立后，通过培训师资、组织活动、开展评选等方式，把活动往纵深推进，也因此有了此次的“一章一典，上海史迹”篆刻艺术创作主题活动。

“通过篆刻文化、技艺学习，使学生了解优秀的民族文化艺术和人类优秀文化成果，喜爱这一艺术表现形式，对于弘扬中华民族优秀传统文化，提高学生审美和人文素养有着十分重要的意义，是渗透社会主义核心价值观的一个很好的抓手。”上海市教委副主任倪闽景表示。

此次举办的上海市篆刻作品主题音乐会，采用多媒体方式，展示了上音获赠书画篆刻作品，配合珍贵历史音频、专业音乐导赏，演出萧友梅的《南飞之雁语》、贺绿汀的《游击队歌》、丁善德的《儿童组曲》，以及改编自黄自清唱剧版的多媒体音乐剧场《长恨歌》选段、钢琴协奏曲《黄河》第四乐章《保卫黄河》等中国音乐经典曲目，从音乐与书画、篆刻结合的角度，让参与者们更深刻地体悟了中华文化的魅力。