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这个“小小地球村”千余名中外师生献上炽热祝福,国庆快闪已成宋庆龄学校德育传统
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来源:上观新闻 作者:许沁 2019-09-27 06:00
摘要:作为以宋庆龄命名的学校,让外籍学生、老师通过我们去了解、感知中国,向世界分享中华文化、讲述中国故事,是学校每一个人的责任。从宋庆龄学校出发的孩子,未来无论身在何方,这份对中国的热爱和情感已深深扎下根来。

一阵嘹亮的军号声,孩子们从四面八方寻声而来。9月26日,上海宋庆龄学校来自30多个国家和地区的1300余名中外师生用澎湃的歌声、灿烂的笑容和欢欣的跃动,献礼新中国成立70周年。偌大的校园成了红色的世界,漫天飞舞的彩球中,大家纷纷高举手中的国旗,手拉着手,心连着心,献上最炽热、真诚的爱的祝福。

六年级学生张郁茹说:“唱歌时的热血沸腾,激发了我一种特别的求知欲,想更多地去了解祖国的历史、地理,迫不及待地想多读些关于中国的书。”九年级学生许晨杰说:“快闪时,我的脑海中闪现的新中国70年一步步走来的艰辛与伟大,对祖国心生敬意,还有一份沉甸甸的责任感和报效祖国的决心。”快闪队伍里,有一群可爱懵懂的小朋友格外引人注目,他们是宋庆龄幼儿园大班的孩子,在哥哥姐姐们的带领下,小朋友认真肃立,大声唱着国歌。上海宋庆龄学校和宋庆龄幼儿园均隶属于中国福利会,近年来,两校携手构建“3+12”的贯通培养育人体系。从幼儿园到小学,从小学到高中,学段之间的无缝衔接,让爱国主义情感在15年的贯通教育中落地生根。

学校如何实现“全员育人”?在学校,每个人都是立德树人的教育者,孩子们目之所及,处处皆教育。学校后勤处的叔叔阿姨也加入快闪,当每天朝夕相伴的大厨、保安、花工等岗位的叔叔阿姨闻声而来,同学们既感到惊喜、感动,又受到了不一样的激励。宋庆龄学校小学部大队辅导员赵苏说:“校园里,无论他的岗位是什么,都可以是‘教育人’,成为孩子耳濡目染的榜样。”不仅快闪当天,学校每日清晨举行升旗仪式时,保洁阿姨、园丁师傅、校车司机都会自觉停下手头的工作,面向国旗肃立、行注目礼。

宋庆龄学校有着来自30余个国家和地区的孩子和老师,外籍师生占比约40%,整个学校俨然是一个小小“地球村”。“家是最小国,国是千万家”……来自阿根廷的十年级学生Emma作为歌曲领唱参与其中,已在上海生活了4年的她感到:上海这座城市很有安全感,在这里学习、生活非常快乐。来自瑞典的二年级学生Nicholas有一个响亮的中国名字——“贺天龙”,他很喜欢歌曲《我是一个中国人》。“这首歌好听、有力,今天一起给中国过生日,我喜欢中国,喜欢我的老师、同学和学校。”贺天龙说。  

在宋庆龄学校校长封莉容看来,作为以宋庆龄命名的学校,让外籍学生、老师通过我们去了解、感知中国,向世界分享中华文化、讲述中国故事,是学校每一个人的责任。从宋庆龄学校出发的孩子,未来无论身在何方,这份对中国的热爱和情感已深深扎下根来。

连续举办多年的国庆快闪,已成为宋庆龄学校德育的传统。每年9月是学校的爱国月,爱国主义教育进课堂、进课程,贯穿于各学科课堂教学和各类活动。校园里处处都是中国红:小学部的墙面上是“我与国旗同框”主题墙,孩子们斑斓的笑脸簇拥着国旗,与祖国紧依紧偎;中学部的学生则用手绘、剪贴等方式制作了《祖国万岁》的长卷,作品背后是“祝福您,中国”美术主题课程成果展示。

快闪的第一首歌是《我们的田野》,一开始有些学生并不熟悉。中学部历史老师郑秋明介绍说,历史组在“爱国月”实施中国近现代史系列讲座,课上讲了这首歌的创作背景。德育不是空洞的说教,它是建立在历史认知之后的情感激发,当学生从历史长河的角度理解了新中国建立的意义,快闪当天那种激昂的爱国情感,既是瞬间的集中迸发,也是平时课程德育的水到渠成。

栏目主编:徐瑞哲 文字编辑:许沁 图片编辑:苏唯
图片来源:中福会供图
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