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今天我们为什么要重视并讲好思政课?关键是要培养社会主义事业合格接班人
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来源:上观新闻 作者:王多 2019-03-20 18:34
摘要:许多思政课教师都认为习总书记的讲话振奋人心,倍受鼓舞,也倍感责任重大,要通过生动案例,讲好中国故事,培养好中国特色社会主义的接班人

3月20日,华东师范大学举行了“学习贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神”座谈会。参加3月18日座谈会的两位上海学者,华东师范大学紫江特聘教授宋进和上海大学马克思主义学院党总支书记李梁,回顾介绍了座谈会上习总书记讲话主要内容,分享了他们参加座谈会的感想。

全国优秀教师、华东师大马克思主义学院余玉花教授从事思政课教育37年,她代表老一代思政教育工作者畅谈感想。她认为这个座谈会说明党中央对思政课教师是充分重视的,重视思政课教师的地位,体现了对思政课教师的尊重和信任。思想政治理论课是落实立德树人的关键课程,有不可替代的作用,这也意味着思政课教师责任重大,总书记对教师提出了六个方面的要求,分别从政治信仰、胸怀、思维、能力、学识视野、纪律和做人的品格这六个方面提出了非常具体的要求,也是非常全面的要求。我们要认真学习,深入领会。

 

全国高校青年教师教学竞赛一等奖获得者闫方洁作为一线思政教育教师代表在发言中认为,一个合格的思政课教师要善于塑造鲜活理论、开启理性思维、传达人文精神。思政理论课最后的落脚点是人,要对学生做到真心和真爱。思政课老师绝不仅限于课堂之上,要用高尚的人格感染学生,与学生的成长相伴而行,帮助学生认识自己、认识社会,引导学生学以成人。

 

华东师大马克思主义学院常务副院长王建新代表思政教育研究者在发言中认为,在新时代,我们要全面提升思政课教师自身的素养,要从“心”开始,锤炼信仰之心,敬业之心、专注之心和坚韧之心。以这四“心”站好讲台,让学生感受到思想政治理论课教师的人格魅力、思想活力,率先垂范,提高思想政治理论课教师在大学教育工作中的引领力和感召力。

 

华东师大哲学系朱晶副教授承担全校硕士研究生思政课课程,主讲《自然辩证法》,她在发言中认为,习近平总书记讲话里提到视野要广,我们的教学团队今后将拓宽视野,把国际视野和中国现实相结合,把对科学技术前沿问题的理论探讨和马克思主义的自然观、科学技术观,以及中国的创新国家建设融入到教学内容中,探讨科学技术创新与技术创新的文化与社会环境,并且将中国特色社会主义思想融会贯通在课堂教学中。

 

马克思主义学院2016级研究生杜源恺作为一名学生谈了自己对思政课的认识。他说在习近平总书记讲话中有一个词印象非常深刻——青少年阶段是人生的一个拔节孕穗期,就是稻谷类作物从拔节发育到抽穗开花前的阶段,这个阶段在农作物成长中是非常重要的阶段,好比青年成长的阶段,特别需要精心引导和精心栽培。在这个阶段思政课和思政课教师的引导作用是不可或缺的。好的思政课和思政课教师可以改变一个青年的人生。

 

在交流发言中,许多教师都认为习总书记的讲话振奋人心,倍受鼓舞,也倍感责任重大,要通过生动案例,讲好中国故事,培养好中国特色社会主义的接班人。

华东师范大学党委书记童世骏教授在总结时强调 ,中国进入新时代,中华民族一直是在追求富强、实现伟大复兴的道路上。现在,最重要的目标不是物质上的,而是精神上的;不仅仅是外在的,而且是内在的。教育很重要,教育中思政教育也很重要。我们是师范大学,不仅仅自己的学生要培养,我们学生当中相当部分是将来要培养学生的。学习贯彻落实习总书记重要讲话精神,对于师范类学校工作来讲不是一方面的工作,而是具有全局意义的重要工作。

题图来源:视觉中国 图片编辑:笪曦
摄影:查建国
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