元旦刚刚过去一周，2017年第一个“小网红”就诞生了。浙江慈溪的一家幼儿园里，老师“让小朋友带一条鱼来观察”。当绝大多数小朋友都用小巧玲珑的小鱼缸，带来一条小金鱼的时候，有个小男孩用不锈钢大脸盆，带来一条“几斤重”（小男孩父亲语）的大鲤鱼。照片一出立即轰动网络，成为上个周末最劲爆的网络话题。

在这张火遍网络的照片里，小男孩只露了个后脑勺。但网友们纷纷脑补他无辜的小表情，并大呼为其“心疼”。不知道这件糗事会否在他幼小的心灵里留下阴影，但在这个周末，这件糗事确实给无数网友带来了欢乐。一方面，它本身是一件让人忍俊不禁的趣事，连小男孩的父亲在接受采访时候都大笑起来；另一方面，它更让许多人回忆起自己的童年时代，想起那些让人捧腹的“尴尬人、尴尬事”。

儿童趣事为什么常常令人发笑？因为童言无忌、童行也无忌，他们经常颠覆成人世界里的常识和规矩。成人世界是一个理性有序的世界，这种秩序由法律、伦理、惯例和常识共同构成。从儿童成长为成人，就是逐渐融入这个理性有序世界的过程。这个过程，一方面有赖于社会文化的濡化，即一个社会的价值观和社会规则，通过耳濡目染的方式，慢慢被社会成员传承和习得，并内化为其心理认知、外化为其社会行为。另一方面依靠正式的教化体系，比如家庭教育、学校教育、大众媒体宣传等，使社会成员掌握知识技能、适应社会生活。

儿童天真烂漫，就因为他们未经学习、未受这些理性和秩序的驯化。对于成年人来说不言而喻的常识和技能，儿童可能都并不具备。幼儿园老师要求小朋友们“带条小鱼来观察”，稍有常识的人都可以理解，这需要的是一条活的、不大的鱼。然而，这个不具备这种常识的小男孩并不能理解，他也没能向家长完整转述“带鱼去幼儿园”的目的是什么，只是说“要一条鱼，什么鱼都行”。粗心的家长没有多想，随手就把自己钓来的一条大鲤鱼交给他了。

理性有序是社会生活的必然要求，但并不是社会生活，尤其不是人性的全部。一年到头都是风和日丽，这样的晴朗天气难免枯燥乏味，偶尔来一场狂风暴雨，反而能让人欢呼雀跃。同样，习惯了成人世界里千篇一律的约定俗成，偶尔被没有规则意识、没有行事常识的儿童颠覆一下，大家也会觉得特别有趣。一个小男孩捧着几斤重的鲤鱼去幼儿园观察，这种颠覆常规的行为，当然让人捧腹大笑。

这件小小的趣事也提供了契机，使人们站在理性有序的成人世界，缅怀起感性颠倒的童真世界来。许多人都纷纷回忆自己小时经历过的类似趣事。“扫墓”的时候，有人真的带了一把扫把；老师要求带“橘柑”来学校，有人带了一副血淋淋的猪肝（当地方言“橘柑”和“猪肝”发音近似）；老师发了一张皮革，要求家长帮助制作手垫，第二天有人拿了一个皮革做成的手电来校。这些“搞错了”的糗事，有些是因为缺乏常识，有些是因为理解错误，有些是因为粗心大意。每一次违反常规所导致的离谱错误，都能够产生奇妙的喜剧效果。

人们需要幽默和趣味，而这常常从打破常规、颠覆理性、挑战秩序里获得。笑话、喜剧、滑稽表演里，惯用的手法就是打破常规，营造让人讶异的效果——你已经习惯于直立看世界，喜剧就带你倒立着看世界；你已经习惯于房屋前方窗口里的风景，喜剧就在你家屋顶打开一扇天窗，让你看看另一个角度的世界。

颠覆理性有序的社会生活，在感性失序中创造欢乐的极致，就是许多国家和地区都流行的狂欢节。在短暂的节日期间，人们可以抛下循规蹈矩的日常生活状态，尽情释放被常规生活压抑的情感需求。那种无拘无束、为所欲为的状态，就类似于未经学习、未经驯化的童真状态。

“带鱼孩子”这件微不足道的小趣事，最终引爆网络成为热门话题，背后反映了成人世界对童真世界的缅怀和向往。激活那些长久沉睡于心底的童年往事，成为按部就班、凡俗庸常的日常生活里，一股清新的暖流。

题图来源：新浪微博 图片编辑：曹立媛