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  3700名复旦学生结束通识教育  
  九成学生“扎根”原专业  
 
       http://www.jfdaily.com 2006-8-15 2:34:11          稿件来源:新闻晨报  
 
  □记者张计红实习生陈莉
  晨报讯 来自复旦大学志德书院、腾飞书院、克卿书院、任重书院的3700名学生,结束1年通识教育后即将跨入各自的专业,开始新的学习和生活。记者昨天在复旦学院与各院系举行的交接典礼上获悉,这些学生中仅有300多名学生转换专业。
  去年秋天,这3700名学生是按专业录取的。这1年里他们在文理大平台上不带专业标签地接受通识教育,有很多家长和考生曾经一度对1年后冷门专业的学生是否会转到金融、管理等热门专业存有很大疑问,复旦学院昨天公布的这个数字消除了人们的疑问。
  300多名成功转换专业的学生,约占参加通识教育人数的10%。“这一数据与往年相比,差别不大。”据复旦学院院长熊思东介绍,教务处原本给出15%的比例,学生并未用完这些指标。主要原因是学生经过慎重全面的考虑,学会了作出适合自己的选择。他们的取舍,经历了市场、个人内心、学术兴趣几个层面。因此,在整个转专业的过程中,并没有出现冷门专业大逃亡和热门专业拥挤不堪的局面。
  此前,复旦的老师们对申请转专业的学生进行了专门辅导和考察考核,剖析了学生的学术兴趣、学术背景,让他们清楚地知道,自己是否真的喜欢新专业,是否为进入新专业做好了准备,这一举措帮助很多学生客观地审视了自己。
  另悉,接收的各院系收到了记录着每名学生基本情况的“成长记录册”———《复旦学院学生数据汇编》。熊思东说:“一方面,从以往情况看,国外大学常常抱怨所得到的申请留学学生的资料不齐全,这本册子正是起到了记录每名学生档案的作用。另一方面,也便于院系老师在接手每名学生前,对他们有一个初步的了解。”
 
      
   
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