晚报讯 “万能细胞”能取代克隆技术吗？纳米材料有哪些用途？……这些从中小学生中采集到的问题，将由专家以数字化文本的形式解答。记者从前天举行的“2008年上海市未成年人科学素质行动———科学教育推广项目工作会议”上获悉，本市未来5年的未成年人科学教育项目方案近日出炉。该计划规定，要动员本市中小学生自己提出科学问题，筛选出具有代表性的100个后，由专家编出教材，再把这些解答送入课堂。

　　在科学课程开发方面，计划提出，要开发50个“科技资料包”，这些资料包都由科技工作者编撰，内容涉及各个科研领域，将引入中小学的拓展课程，为学生提供丰富的“科技大餐”。本市专家还将为幼儿园、小学的儿童开发50个“做中学”教案。“做中学”提倡儿童在动手过程中，主动发现科学原理。未来5年，专家还要收集100个学生提出的问题，并为此编写数字化文本。目前，问题收集已经在部分学校展开。同时将构建一支由1000名科技工作者组成的专家队伍；并动员1000名本市高校学生，加入科普志愿者队伍，成为孩子学科学过程中的知心哥哥、知心姐姐。