近日在广州大学“大学文化建设”论坛上,北大教授陈平原探讨了中国大学体制与当代大学问题。《广州日报》10月12日刊载了陈平原的发言:
大学办学需要空间,包括大学自主权、教师学生独立思考自由表达的空间;同时也需要时间,所谓百年树人,百年办学。但现在中国大学这一办学思路被大大压缩了。中国大学像办企业一样,政府投钱,希望三年五年就出效益,还有人来问我,政府投入那么多钱,北大什么时候才能做世界一流大学?
欧美大学绝大部分没有围墙,但大学与社会之间的区隔非常明显。我们中国大学很多都是有围墙的,然而大学与社会之间无形的围墙已被拆掉,我们应该反省高校过分世俗化的趋向。教授、学生们和社会过分的接触已经影响了大学的发展,教授们很难心如止水对待学问!学人自由表达的声音逐渐消失了。
中国高校要应付各种各样的评估。我的意思不是不要评估,而是要注意评估的科学化。否则评估标准太多太细,大学都按照教育部门的意思办学,将会导致中国大学有级别和专业的区别,面貌却过分趋同。另一方面,大学为了获取教育资源与行政部门过度融合,如请教育部退休官员到学校任职,这有好处,但是也可能致使高校过度行政化,今天,中国大学越来越像官场。
近日在广州大学“大学文化建设”论坛上,北大教授陈平原探讨了中国大学体制与当代大学问题。《广州日报》10月12日刊载了陈平原的发言:
大学办学需要空间,包括大学自主权、教师学生独立思考自由表达的空间;同时也需要时间,所谓百年树人,百年办学。但现在中国大学这一办学思路被大大压缩了。中国大学像办企业一样,政府投钱,希望三年五年就出效益,还有人来问我,政府投入那么多钱,北大什么时候才能做世界一流大学?
欧美大学绝大部分没有围墙,但大学与社会之间的区隔非常明显。我们中国大学很多都是有围墙的,然而大学与社会之间无形的围墙已被拆掉,我们应该反省高校过分世俗化的趋向。教授、学生们和社会过分的接触已经影响了大学的发展,教授们很难心如止水对待学问!学人自由表达的声音逐渐消失了。
中国高校要应付各种各样的评估。我的意思不是不要评估,而是要注意评估的科学化。否则评估标准太多太细,大学都按照教育部门的意思办学,将会导致中国大学有级别和专业的区别,面貌却过分趋同。另一方面,大学为了获取教育资源与行政部门过度融合,如请教育部退休官员到学校任职,这有好处,但是也可能致使高校过度行政化,今天,中国大学越来越像官场。