记者昨天从市教委获悉，本市小学、初中和高中的2008年度课程计划及其说明已正式印发。相关课程计划和说明对学生学习的教材、作业、考试（考查）、社会实践和体育锻炼情况作了明确的规定，其中，初三学生每周总课时量为34课时，比2007年度课程计划规定少了1节课，而探究型课程却由每周1节增加到每周2节。

    ■课程标准 　课程、教材严格统一

　　按照要求，各中小学要严格执行课程计划和课程标准，不得随意增减课程门类、难度和课时。对同一课程，学校不得组织学生订购或使用两本以上（含两本）的教科书，不得组织、推荐学生购买未经市中小学教材审查委员会审查通过的教育用书和教辅材料，严禁擅自使用未经审查通过的境外原版（或改版）教材。

    ■作业方面  作业不得超过2小时

  　各中小学要严格控制学生作业量，减轻学生过重的课业负担，要在各学科综合平衡后布置课外作业。小学一、二年级不留书面家庭作业；小学其他年级的课外作业，应保证绝大多数同学能在1小时内完成；初中各年级的课外作业，应保证绝大多数同学能在1.5小时以内完成；高中各年级的课外作业，应保证绝大多数同学能在2小时内完成。各中小学不得占用学生休息时间（包括节假日、双休日、寒暑假）组织集体补课。初三年级结束新课的时间不得早于4月底，高三年级的拓展型课程和研究型课程的课时不得移作基础型课程和补课用。

    ■考试方面  减少书面考试

  　在义务教育阶段不得举行全学区、全区（县）性的任何形式的学科统考统测。小学生的学业评价实行等第制。小学阶段不进行期中考试或考查，一年级不得进行书面考查。小学一、二年级进行的期末考查；三、四、五年级的期末考试仅限于语文、数学两门，其它学科只进行考查，考查形式可灵活多样。初中除语文、数学、外语学科可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查；思想品德、历史、地理学科采用开卷形式（或以开卷、闭卷相结合的形式）进行考查；物理、化学、生命科学学科应加强动手实验能力考查；信息科技、劳动技术、体育与健身、艺术、音乐、美术学科只进行操作、应用和实践性的考查。要加强中学生时事政策教育，每周保证1小时用于对学生进行时事政策和相关的专题教育，可利用晨会或午会、校班会等时间开展形式多样的教育活动。小学也要开展时事政策和相关的专题教育。

    ■社会实践和体育锻炼方面  保证社会实践和锻炼时间

  　各中小学校要确保高中学生每学年不少于30天、初中生每学年不少于20天、小学生每学年不少于10天的社会实践活动时间，其中，课程计划内的课时安排每学年至少2周，不足部分应在寒暑假、双休日或放学后完成。学校在双休日要主动与社区共建，开放资源，加强社区活动的组织和引导。
　　体育锻炼方面，各中小学要认真落实“三课、两操、两活动”，严格贯彻落实国家关于“保证学生每天锻炼一小时”的要求，不得随意挤占体育课时。