“恭喜发财、红包拿来。”这句话成了这两天沪上寒假返校日里学生见面时出现频率最高的词。尤其令老师们意外的是，除了从学生们的口中听到谁得了多少压岁钱、谁放了多少烟花爆竹，几乎很少在少男少女们的脸上看到喜庆的年味，许多孩子甚至连师生碰面、同学相逢时最基本的新年礼数都不懂。
   
     礼仪缺失成通病
   
    今天照理说还是在年节里，但班主任李老师一早就发现小琴同学噘着嘴闷闷不乐的，经过谈心才知道，她这几天一直在和奶奶怄气。而事情的原委却让李老师哭笑不得。原来，小琴最爱唱周杰伦的《东风破》，“一盏离愁孤灯伫立在窗口”的歌词常挂在嘴边，这可让老奶奶颇为反感，认为过年不该口出诸如“破”“死”“愁”“毁”等字眼，但小琴不服气，坚持要唱，祖孙俩便这么一直斗着气。
   
    春节里，带着孩子走亲访友、拜年贺岁是中国家庭的传统节目。但记者近日在采访中发现，由于对传统春节礼仪浑然不晓或一知半解，许多孩子在这门“必修课”上拿了低分。不讲礼貌、不顾吃相、不懂民俗，成了不少孩子的通病。至于向长辈致敬请安、给同辈问候作揖，更仿佛成了“老八股”，而拿红包、吃大餐倒成了过年的正题。
   
     民俗传统应传承
   
    “春联的上联是贴在左边还是右边？”“文具盒上该不该贴个倒写的福字？”“拜年时什么话该说，什么话不该说也不该问？”上海炎黄文化研究会理事、民俗专家顾延培说，应该专门为青少年编写一些通俗易懂、图文并茂的中国年节风俗丛书，普及最基本的过年过节礼仪，因为作为非物质文化遗产的中国传统民俗礼仪，很值得青少年一代去传承发扬。
   
    春节前，长宁区北新泾二小特意在校园里办了场“庙会”，皮影、杂耍、剪纸、捏糖人、吃春卷等，好不热闹。陈琼校长说，学校已将民俗文化列为校本课程，并聘请了一批民间老艺人进校传授民俗文化技艺，让孩子们从小了解中国传统节日文化的独特魅力，连家长都反映，学校的这项教育在春节里还真起了大作用。
    
    德育迎来“黄金周”
   
    过了春节，清明节、端午节将接踵而至，而且从今年开始还被列入了国家法定休假日，孩子们少不了又会跟着父母串门访客。“上海的教育部门应该充分利用节假日这一契机，把它看成是对青少年加强民族精神教育的好机会。”市中小学德育研究会秘书长毛裕介说，在市教委制定的《上海市学校民族精神教育指导纲要》中，就有要求中小学利用好传统节日对学生开展民族文化传承教育的内容。春节、清明、端午、中秋等民族传统节日，也应该成为德育教育的“黄金周”，在这些节日的前后时段内，学校应当安排丰富多彩的民族精神教育活动。据悉，黄浦区德育室已经考虑在今年清明节前，发动全区青少年设计主题活动，把德育教育与传统节日真正融合在一起。